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第3课观察系统年级:五年级学科:小学信息科技(浙教版)观察教室里的多媒体系统想一想:它的功能是什么?它能有效运行吗?如何优化它们呢?探究建构建构观察身边的系统一观察方法●●●●●●建构观察系统有没有方法呢?在日常生活中,可以从功能和要素两个不同角度对系统进行观察。系统要素功能……观察身边的系统一建构◆从功能角度观察系统上下课播放音乐铃声现象音乐铃声系统发现音乐铃声系统计算机模块电源管理模块扬声器模块传送线路模块观察身边的系统一建构◆从功能角度
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