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少先队组织的政治启蒙

摘要：中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的少年儿童群众性组织，同时也是对广大少年儿童进行政治启蒙教育的最有影响力和最规范的组织。少先队的主责主业是政治启蒙和价值观教育，少先队通过开展队前教育、仪式活动、队会课、干部选举、少先队代表大会等活动增强队员对自己身份的认同，强化队员对组织的认同感和归属感。但是依托于学校存在的少先队，在以升学为主的学校中，政治启蒙教育的力度和时间明显是缺乏的。少先队活动并不能照顾到所有队员，明显还有一部分队员游离于组织之外，他们对自身的队员身份和少先队组织没有认同感。本研究以小学辅导员和少先队员为研究对象，通过查阅相关文献，并结合调研的情况，主要围绕小学少先队活动中政治启蒙教育中存在的问题及背后的原因进行分析，探索促进政治启蒙教育的有效策略。

关键词：少先队；政治启蒙；价值观

一、少先队组织的政治启蒙必要性

1、少先队员的政治启蒙教育关系到国家和民族的命运

随着全球化进程的加快，国家安全越来越成为我们重视的一个问题。其中，意识形态作为国家文化安全的重要组成部分，关系着政党、民族和国家的生死存亡。广大少年儿童是中国特色社会主义的建设者和接班人，是党的后备力量，他们对国家意识形态的维护、对党和国家的支持决定着未来中国社会主义社会的稳定发展。少先队是学习共产主义的大学校，广大少年儿童通过学习，能获取初步的政治认知，形成对国家、党、人民和社会主义朴素的感情，进而产生正确有序的政治行为。然而，国内和国际环境的深刻变化影响着少年儿童的思想和行为。从外部环境看，随着改革开放的进一步扩大，西方各种思潮涌入我国，青少年的思想意识受到异质思想形态的极大影响，具体体现在，一是少数学生受到西方自由主义、个人主义等思潮的影响，过分夸大个人的中心地位，以个人主义作为价值取向的标准。二是西方传递的民族虚无主义、历史虚无主义和道德虚无主义等观点，在一定程度上否定了我国优秀的历史文化，否定了创造历史的民众，否定了我国在社会主义建设过程中取得的伟大成就。如果我们不能对这些有害传播进

行有效抵制和防范，就很有可能在少年儿童稚嫩的心中造成恶劣影响。

从国内环境来看，改革开放以来，经济体制发生显著变化，计划经济被社会主义市场经济取代。利益主体的多元化，不同阶层利益的冲突，催生出极端个人主义、利己主义的思想观念和行动，并且随着信息技术的迅速发展，不良思想的传播也在扩大，导致少年儿童被影响的几率大大增加。少年儿童的身心尚处于发展之中，意志力薄弱，好奇心强，是非观还未稳定建立，易受到他人影响，被不良思想侵蚀。因此，国家十分重视少先队工作，并将少先队活动作为政治启蒙的重要载体，在政策文件上给予重视和支持。如，2012年颁布的《教育部关于加强中小学少先队活动的通知》指出，少先队活动在引导学生树立远大理想，坚定伟大信念，提升综合素质方面发挥不可替代的作用；2015年全国少工委完善了

《少先队活动课程指导纲要（试行）》，表示要通过少先队特有的组织形式、集体生活、活动方式引导少年儿童的思想意识，将政治启蒙作为少先队活动实施的重点课程目标。此外，《少先队活动课程基本内容》和《少先队活动课程分年级实施参考》对少先队活动如何开展政治启蒙教育作出进一步指导；2017年共青团中央、教育部、全国少工委联合下发《少先队改革方案》，提到要改革创新少先队教育和活动方式，创新思想政治引领和价值引领。众多政策文件的下发，无疑是提醒先队工作者，要将主要精力聚焦到少年儿童的政治启蒙教育和价值观的主责主业上。

2、少先队活动是对少先队员进行政治启蒙教育的重要载体

少先队组织是少年儿童学习共产主义学习的大学校。少先队自创立之初，就一直发挥着鲜明的政治功能。陆士桢认为，政治性是群团组织的灵魂，只有了解少先队的政治属性，才能更好的定位少先队的社会地位。中国共产党——中国共产主义青年团——中国少年先锋队是我国培养政治人才的重要机制和链条，因此依靠少先队培养爱党爱国爱人民的好队员，成为重中之重。少先队活动可以作为承担少先队员政治启蒙教育的重要载体可以从两个方面找到依据。

一是通过活动对儿童进行政治教育的历史由来已久。政治性、群众性和儿童性是少先队组织的主要特征，且少先队自诞生以来就是中国共产党领导的人民革命中的重要组成部分，这也决定了少先队活动最主要的任务是实现党的政治诉求。在历史上，党通过各种形式的活动对少先队员进行政治启蒙教育，培养了一

批又一批爱党、爱国、爱人民的好儿童。例如，在第一次国内战争期间，党吸收城市童工、农村贫苦儿童作为儿童运动的主力，支持工农运动的开展；在土地革命时期，对儿童开展军事活动训练，培养儿童的纪律意识和集体意识；在抗日战争期间，党动员儿童支援抗战，让儿童知晓民族大义，激发儿童痛恨侵略者的情感；在解放战争期间，党