语文基础训练:读音辨析与课文理解.pdfVIP

语文基础训练:读音辨析与课文理解.pdf

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1.用“√”给加点字选择正确的读音。

刷浆(jiàngjiāng)屁(bìpì)股

﹒√﹒√

师傅(fufǔ)包袱(fùfu)

﹒√﹒√

露馅(xiànyàn)儿有诈(zuòzhà)

﹒√﹒√

2.把下列句中画线的部分换成。

(1)班长说我的作文获奖了,我有些相信,又有些怀疑。

()

半信半疑

(2)他的没有一点儿破绽,让人不信。

(天衣无缝)

泥人张(节选)

只见人家泥人张听赛没听,左手伸到桌子下边,打

鞋抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅

着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指

飞快,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。海张五那边

还在不停地,泥人张这边肯定把那些话在他手里

这团泥上全找回来了。随后手一停,他把这泥团往桌﹒上﹒

﹒﹒

“叭”地一戳,起身去柜台结账。

吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!就赛把海张

五的脑袋割下来放在桌上一般。瓢似的脑袋,小鼓眼,

一脸狂气,比海张五还像海张五。只是只有核桃大小。

海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。他

朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚

钱,贱卖都没人要。”

泥人张头都没回,撑开伞走了。

1.找出第一段中表示捏泥人的动词,并说说其作用。

伸、抠、摆弄、,表现了泥人张娴熟、高

超的技艺。

2.“随后手一停,他把这泥团往桌上‘叭’地一戳,起

身去柜台结账。”句中的“叭”“戳”描写?

有怎样的表达效果?

细节描写。其中“戳”是动作描写;“叭”是

声音描写。生动地表现了泥人张借泥人发泄自己的

、鄙夷。

3.“比海张五还像海张五”运用了什么修辞手法?有什

么作用?

夸张。生动地表现出泥人张将海张五活灵活现

地捏出来的超绝技艺。

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