乐理二级试题及答案.docxVIP

乐理二级试题

一、选择题（每题3分，共15分）

下列哪个因素决定了音的高低？（）

A.振幅B.频率C.时长D.音色

在高音谱号（G谱号）中，五线谱第三线对应的音是？（）

A.do（C）B.mi（E）C.sol（G）D.la（A）

4/4拍中，附点四分音符的时长相当于多少个八分音符的时长？（）

A.2个B.3个C.4个D.1个

下列哪个音程是小三度？（）

A.C-EB.D-FC.G-BD.A-C#

C大调的关系小调是？（）

A.a小调B.e小调C.d小调D.f小调

二、填空题（每空2分，共20分）

五线谱中，用来确定音高位置的符号叫做（），常见的有高音谱号、（）和低音谱号。

音乐中，相邻两个半音构成一个（），两个半音构成一个（）。

3/8拍的强弱规律是（），每小节有（）拍，以八分音符为一拍。

写出F大调的调号：有（）个降号，分别降在（）音上。

五线谱结尾处，用来表示乐曲结束的符号是（），由（）条竖线组成。

三、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”）

全音和半音是音乐中最小的音高距离单位，其中半音比全音小。（）

2/4拍中，每小节的强弱规律是“强-弱-强-弱”。（）

音程的度数是由两个音之间所含的音级数量决定的，比如C到D是二度音程。（）

G大调的音阶中，没有升音和降音。（）

连音线（弧线）连接不同音高的音符时，作用是延长音的时长。（）

四、简答题（每题10分，共20分）

请分别说明五线谱中高音谱号、低音谱号的作用，并写出高音谱号下“中央C”的位置。

什么是调式？请写出C大调音阶（从主音开始，按顺序写出音名）。

五、实操题（共35分）

按要求写节奏：以2/4拍为拍号，写出4小节节奏，要求包含四分音符、八分音符、四分休止符（15分）。

写出下列音程（标明性质，如“大二度”）：（20分）

（1）以C为根音，向上构作大二度音程

（2）以G为根音，向上构作纯四度音程

（3）以E为根音，向上构作大三度音程

（4）以A为根音，向上构作纯五度音程

乐理二级试题答案

一、选择题（每题3分，共15分）

B（解析：频率决定音高，频率越高音越高；振幅决定音量，时长决定音值，音色由发音体材质等决定）

B（解析：高音谱号中，五线谱线从上到下依次为E、G、B、D、F，第三线是B，对应唱名mi）

B（解析：4/4拍中，四分音符为1拍，附点延长原音符一半时长，附点四分音符为1.5拍；八分音符为0.5拍，1.5÷0.5=3）

B（解析：小三度包含3个半音，D-F之间有D-E（全音，2个半音）、E-F（半音），共3个半音；A选项C-E是大三度，4个半音；C选项G-B是大三度；D选项A-C#是大三度）

A（解析：关系大小调主音相差小三度，C向下小三度是A，故C大调关系小调是a小调）

二、填空题（每空2分，共20分）

谱号；中音谱号（或C谱号）

半音；全音

强-弱-弱；3

1；B（或si）

终止线；2（解析：终止线是两条竖线，第一条细，第二条粗）

三、判断题（每题2分，共10分）

√（解析：半音是最小音高单位，两个半音叠加为全音，故半音小于全音）

×（解析：2/4拍强弱规律是“强-弱”，“强-弱-强-弱”是4/4拍规律）

√（解析：音程度数按音级数量计算，C到D包含C、D两个音级，为二度）

×（解析：G大调调号有1个升号，升F音，音阶为G、A、B、C、D、E、#F、G）

×（解析：连音线连接不同音高音符时，作用是圆滑演奏；连接相同音高音符时才是延长时长）

四、简答题（每题10分，共20分）

（1）高音谱号（G谱号）：围绕五线谱第二线绘制，明确第二线为G音，用于记录中高音区的音符，如小提琴、右手钢琴演奏的音符常用此谱号；（4分）

（2）低音谱号（F谱号）：有两个圆点围绕五线谱第四线，确定第四线为F音，用于记录低音区音符，如大提琴、左手钢琴演奏的音符常用此谱号；（4分）

（3）高音谱号下“中央C”的位置：在高音谱号五线谱下方的第一条加线（下加一线）上。（2分）

（1）调式：指按照一定音高关系（如全音、半音）组织起来的一组音，其中有一个核心音（主音），其他音围绕主音形成特定的音高体系，不同调式具有不同的音乐色彩；（5分）

（2）C大调音阶（主音为C）：C、D、E、