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心理委员试题及答案
一、单选题（每题2分，共20分）
1.心理委员在协助心理咨询师工作时，以下哪项行为是恰当的？（）（2分）
A.直接给同学诊断心理疾病
B.强迫同学接受心理辅导
C.作为同学与咨询师之间的桥梁
D.随意传播同学的隐私信息
【答案】C
【解析】心理委员应作为同学与咨询师之间的桥梁，协助沟通，但不能直接诊断疾病，更不能强迫或传播隐私。
2.以下哪项不属于心理委员的工作职责？（）（2分）
A.组织心理健康教育活动
B.识别有心理困扰的同学
C.提供专业的心理治疗
D.维护班级心理健康氛围
【答案】C
【解析】心理委员不提供专业的心理治疗，这是心理咨询师的工作。
3.在处理同学之间的心理冲突时，心理委员应遵循的原则是？（）（2分）
A.偏袒一方，解决问题
B.保持中立，引导沟通
C.直接介入，强制解决
D.避免参与，让同学自行解决
【答案】B
【解析】心理委员应保持中立，引导双方沟通，而不是偏袒或强制解决。
4.心理委员在协助心理咨询师工作时，以下哪项做法是正确的？（）（2分）
A.未经同意，随意记录同学谈话内容
B.直接向家长汇报同学的隐私信息
C.为同学提供情绪支持
D.代替同学向咨询师转达所有问题
【答案】C
【解析】心理委员可以为同学提供情绪支持，但不能随意记录隐私信息或代替同学转达问题。
5.以下哪项是心理委员在心理健康教育活动中常见的形式？（）（2分）
A.组织心理电影放映
B.进行心理疾病诊断
C.开展心理测量
D.提供心理治疗
【答案】A
【解析】心理电影放映是心理健康教育活动的一种常见形式，而诊断、测量和治疗则超出了心理委员的职责范围。
6.心理委员在识别有心理困扰的同学时，应注意？（）（2分）
A.直接批评同学的负面行为
B.观察同学的行为变化
C.随意猜测同学的心理状态
D.强迫同学接受心理辅导
【答案】B
【解析】心理委员应观察同学的行为变化，而不是直接批评、猜测或强迫。
7.在协助心理咨询师工作时，心理委员应？（）（2分）
A.完全依赖咨询师的专业指导
B.独立做出心理诊断
C.随意传播同学的隐私信息
D.忽视同学的情绪需求
【答案】A
【解析】心理委员应完全依赖咨询师的专业指导，而不是独立诊断或传播隐私。
8.心理委员在维护班级心理健康氛围时，应？（）（2分）
A.强制同学参与心理健康活动
B.鼓励同学分享心理困扰
C.批评同学的负面情绪
D.避免与同学进行心理交流
【答案】B
【解析】心理委员应鼓励同学分享心理困扰，而不是强制、批评或避免交流。
9.心理委员在组织心理健康教育活动时，应注意？（）（2分）
A.活动内容过于专业，不适合同学
B.活动形式单一，缺乏吸引力
C.活动内容贴近同学生活，形式多样
D.活动时间过长，影响同学学习
【答案】C
【解析】心理委员应组织内容贴近同学生活、形式多样的心理健康教育活动。
10.心理委员在处理同学之间的心理冲突时，应？（）（2分）
A.偏袒一方，解决问题
B.保持中立，引导沟通
C.直接介入，强制解决
D.避免参与，让同学自行解决
【答案】B
【解析】心理委员应保持中立，引导双方沟通，而不是偏袒或强制解决。
二、多选题（每题4分，共20分）
1.心理委员的工作职责包括哪些？（）（4分）
A.组织心理健康教育活动
B.识别有心理困扰的同学
C.提供专业的心理治疗
D.维护班级心理健康氛围
E.作为同学与咨询师之间的桥梁
【答案】A、B、D、E
【解析】心理委员的工作职责包括组织心理健康教育活动、识别有心理困扰的同学、维护班级心理健康氛围以及作为同学与咨询师之间的桥梁，但不包括提供专业的心理治疗。
2.心理委员在协助心理咨询师工作时，应注意哪些原则？（）（4分）
A.保护同学的隐私
B.保持中立
C.完全依赖咨询师的专业指导
D.避免参与同学的私人问题
E.积极与同学沟通
【答案】A、B、C、E
【解析】心理委员在协助心理咨询师工作时，应注意保护同学的隐私、保持中立、完全依赖咨询师的专业指导以及积极与同学沟通，但不是避免参与同学的私人问题。
3.心理委员在识别有心理困扰的同学时，应注意哪些行为？（）（4分）
A.观察同学的行为变化
B.倾听同学的心声
C.随意猜测同学的心理状态
D.及时向咨询师报告
E.直接批评同学的负面行为
【答案】A、B、D
【解析】心理委员在识别有心理困扰的同学时，应注意观察同学的行为变化、倾听同学的心声以及及时向咨询师报告，而不是随意猜测或直接批评。
4.心理委员在组织心理健康教育活动时，应注意哪些方面？（）（4分）
A.活动内容贴近同学生活
B.活动形式多样
C.活动时间过长，影响同学学习
D.活动地点选择合理
E.活动宣传到位
【答案】A、B、D、E
【解析】心理委员在组织心理健康教育活动时，应注意活动内容贴近同学生活、
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