综合解析鲁科版九年级物理下册物态变化同步测试试卷（含答案详解版）.docxVIP

鲁科版九年级物理下册物态变化同步测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、医生检查病人口腔时，常把一个带把的小镜子在酒精灯火焰上烤一烤，再放入病人口腔进行检查，“烤一烤”的目的是（）

A．使镜子变暖和，让病人觉得舒服

B．使镜子膨胀变大，以便看得清楚

C．使镜子温度不低于口腔的温度，以免口腔内水蒸气液化使镜面变模糊

D．以上三种说法都对

2、房间里有甲、乙、丙三支温度计，其中只有一支温度计刻度不正确，如图所示，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中，它们的示数都是15℃，那么这支刻度不正确的温度计是

A．甲温度计 B．乙温度计 C．丙温度计 D．无法判断

3、“水浴法”是一种常见的加热方式，它具有加热缓慢、均匀等优点。如图甲所示，橙橙同学用水浴法分别加热两种物质甲和乙，同时观察它们的物态。并根据记录的温度-时间数据绘制成如图乙所示的图像。根据她绘制的图像我们可以推测（）

A．t1时刻以后，甲物质一定在吸热

B．t1时刻以后，甲物质一定在发生物态变化

C．t1～t2时间内，乙物质一定在吸热

D．t1～t2时间内，乙物质的液态部分在变少

4、冬天，道路结冰会使交通事故增多，研究者研发了一种新型沥青，即在沥青中加入适量的甲酸钾熔雪剂。这种沥青能持续释放甲酸钾，从而延缓道路结冰，原因是（）

A．甲酸钾使水的凝固点上升 B．甲酸钾使水的凝固点下降

C．甲酸钾使冰的熔点上升 D．甲酸钾能吸收热量，使冰熔化

5、小宇将冰水和热水分别装入常温下的两只透明烧杯中，如图所示。过了一会，发现两只烧杯的杯壁上都有小水珠出现。以下说法正确的是（）

A．甲杯的水珠出现在内壁

B．乙杯的水珠出现在外壁

C．甲杯的水珠是冰水汽化后再液化形成的

D．乙杯的水珠是热水汽化后再液化形成的

6、如图所示是海波温度随时间变化的图像，已知海波的凝固温度是48℃，则（）

A．海波在AB段处于固态 B．海波在BC段既不吸热也不放热

C．海波在BC段温度逐渐降低 D．海波在CD段放出热量

7、下列数据中，与生活实际相符合的是（）

A．一瓶矿泉水的质量大约为

B．夏天一般将空调温度设定大约为

C．家用空调的额定功率大约为20W

D．中学生正常步行的速度大约为

8、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。220年10月8号“寒露”到来，标志着气温由“凉爽”变“寒冷”。俗语“白露身不露，寒露脚不露”告诫人们要穿袜子保暖脚踝以防生病。下列关于节气中物态变化的说法正确的是（）

A．“谷雨”中的雨是空气中的水蒸气汽化形成的

B．“白露”中的露是空气中的水蒸气液化形成的

C．“霜降”中的霜是空气中的水蒸气凝固形成的

D．“大雪”中的雪是空气中的水蒸气升华形成的

9、如图，抗疫医护人员在佩戴护目镜时，镜片常常会起雾而变得模糊，下列四个实例中的物态变化与此相同的是（）

A．蜻蜓身体上的露珠

B．瓜叶上的“霜降”

C．冰冻衣服变干

D．冰雪的消融

10、下列关于物态变化和对应解释中，正确的是（）

A．烧水时壶嘴冒“白气”是汽化现象

B．冬天的早晨树枝上出现的雾凇是凝华现象

C．人游泳上岸后感觉到冷是因为水汽化放热

D．北方冬天早晨玻璃上冰花的形成需要吸热

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、实验室常用温度计是根据液体的规律制成的，如题图所示温度计的示数是°C；某支温度计刻度均匀，但读数不准确，在测量标准大气压下沸水的温度时，示数是90°C，在测一杯热水温度时，其示数与热水的真实温度60°C恰好相等，若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，示数是°C。

2、在研究“固体熔化过程的规律”和“沸腾的规律”实验中，共同需要的测量工具是停表和。晶体熔化和液体沸腾过程中的共同点是，温度不变。

3、如图所示，制作冰糖葫芦时将洗净的山楂穿在竹签上，将一定量的白糖放入锅中加热，待白糖熔化为糖浆后，将山楂放入锅中蘸上糖浆，等待山楂上的糖浆（“吸收”或“放出”）热量（填物态变化名称）成固态，酸甜可口的冰糖葫芦就