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新版青岛版三年级上册数学（完整版）全册单元教材分析.doc

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    新版青岛版三年级上册数学（完整版）全册单元教材分析

    一校园中的测量——毫米、分米、千米的认识

    第一单元

    本单元所需课时数

    3课时

    主要内容

    本单元安排了2个信息窗。第一个信息窗呈现的是小朋友拿着课本在读书的场景。借助“数学课本的长、宽和厚各是多少?”“课桌有多长呢?”等问题，展开对长度单位“毫米”“分米”等有关知识的学习。第二个信息窗呈现的是学校操场，借助“1000米有多长”“6千米有多少米”等问题引出对长度单位“千米”等知识的学习。

    教材分析

    本单元是在学习了长度单位“米”“厘米”的基础上，学习长度单位“分米”“毫米”和“千米”。通过学习，学生对常用的长度单位有一个比较完整的认识。这对

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