苏教版小学语文二年级上册寓言故事教学设计.pdfVIP

10.20

课题11、狼和小羊备课日

期

1.会本课14个生字，读准字音，记住字形，初步了解它们在本课

中的意思。

教学目标2.正确读写由生字组成的，了解在本课中的意思。

3.理解课文内容。懂得像狼一样的，总是找借口做坏事，它

们是不讲道理的。

教学重难1.读准字音，区别字形。

点2.理解课文内容，重点是狼三次找碴儿的经过。

教学准备小黑板、课文、生字卡片

教学时间2

教学过程

第一

1.学会本课14个生字，读准字音，记住字形，初步了解在本课中

教学目标的意思。

2.正确读写由生字所组成的，了解在本课中的意思。

1.读写本课14个生字，初步了解在本课的意思，正确书写。

教学重难

2.指导“脏、弄”等字的音和形。

点

教学过程：

教学环

活动学生活动设计意图

节

一、谈话。今天这节我们要学篇1、齐读课题。开门见山，

寓言故事，它是通过狼和小引出课题。

羊的展开故事的，而且

这个生动的故事能说明一

个道理。

板书：11．狼和小羊