2025年国考行测真题附参考答案详解【名师推荐】.docxVIP

2025年国考行测真题

第一部分单选题(100题)

1、矛盾律在日常生活中有什么应用？

A.避免自相矛盾的语言

B.允许模糊的表达

C.鼓励多样化的观点

D.排除不同的意见

【答案】：A

【解析】矛盾律在日常生活中用于避免自相矛盾的语言，确保表达的清晰和一致性。

2、如果所有的老师都戴眼镜，且李老师不戴眼镜，那么下列哪个结论是正确的？

A.李老师是老师

B.李老师不是老师

C.有些老师不戴眼镜

D.所有的老师都不戴眼镜

【答案】：B.李老师不是老师

【解析】根据题意，所有的老师都戴眼镜，而李老师不戴眼镜，因此李老师不是老师。

3、在比较两组数据的均值时，如果样本量较小且两组数据方差相等，应该使用哪种统计方法？

A.t检验

B.Z检验

C.F检验

D.卡方检验

【答案】：A

【解析】当样本量较小且两组数据方差相等时，应该使用t检验来比较均值。

4、在以下四个图形中，哪一个与其他三个在颜色上最为不同？

A.红色圆形

B.蓝色圆形

C.绿色圆形

D.红色正方形

【答案】：D.红色正方形

【解析】红色圆形、蓝色圆形和绿色圆形都是圆形，而红色正方形是正方形，因此答案是D.

5、黄赤交角的长期变化对地球气候有何影响？

A.没有影响

B.导致季节变化加剧

C.导致季节变化减缓

D.改变地球公转轨道

【答案】：B

【解析】黄赤交角的长期变化会导致地球气候的季节变化加剧。

6、国家开发投资公司作为央企中唯一的投资控股公司，管理的金融资产规模超7000亿元，拥有员工7万多人。其旗下的先进制造产业投资基金，由中央财政出资60亿元、国投出资40亿元以及社会募资100亿元共同组成。该基金主要投资于高端船舶和海洋工程、工业机器人等与中国制造2025相契合的行业。上述材料表明：（）。①公有制经济控制国民经济发展方向和整体态势。②混合所有制经济是我国社会主义市场经济的根基。③国有经济对我国战略性新兴产业的发展起着主导作用。④公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。

A.②③

B.①④

C.①②

D.③④

【答案】：D

【解析】首先来看题干，国家开发投资公司作为央企中的投资控股公司，其先进制造产业投资基金由中央财政（公有资本）、国投（国有资本）和社会募资（非公有资本）共同组成，且投向与中国制造2025相吻合的行业。对于公有制经济控制国民经济发展方向和整体态势，在国民经济中，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，控制着国民经济发展方向、经济运行的整体态势和重要稀缺资源，并非所有公有制经济，所以该表述不准确。混合所有制经济是我国社会主义市场经济的根基这一说法错误，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。国有经济对我国战略性新兴产业的发展起着主导作用，从题干中该基金主要投向高端船舶和海洋工程、工业机器人等与中国制造2025相吻合的行业可以看出，国有资本在这些战略性新兴产业中发挥着重要作用，体现了国有经济的主导作用，该表述正确。公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度，材料中先进制造产业投资基金有公有资本和非公有资本共同参与，体现了我国基本经济制度，该表述正确。综上，正确的表述有国有经济对我国战略性新兴产业的发展起着主导作用和公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。

7、政治上主张“无为而治”“不尚贤，使民不争”的思想家是（）。

A.孔子

B.庄子

C.老子

D.墨子

【答案】：C

【解析】本题可根据各思想家的主要思想来逐一分析。该题询问主张“无为而治”“不尚贤，使民不争”的思想家是谁。“无为而治”是道家的基本思想，也是其修行的基本方法；“不尚贤，使民不争”出自《道德经》，意思是不推崇有才德的人，导使老百姓不互相争夺。选项中涉及的人物分别为孔子、庄子、老子和墨子。孔子是儒家学派创始人，他的思想核心是“仁”和“礼”，强调道德伦理和社会秩序，倡导通过教育和道德感化来治理国家，并非主张“无为而治”，所以该选项不符合要求。庄子是道家学派的重要代表人物，他继承和发展了老子的思想，强调个体的自由和精神的超越，追求逍遥自在的境界，但“无为而治”“不尚贤，使民不争”这一观点并非由他提出。老子是道家学派的创始人，其思想主张包括“无为而治”，认为统治者不过多干预，让社会自然发展；“不尚贤，使民不争”也是老子的观点，所以该项符合题意。墨子是墨家学派的创始人，他主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”等，强调无差别地爱一切人，反对战争，选拔贤能之人等，与“无为而治”和“不尚贤，使民不争”的思想不符。综上，答案为老子。

8、在工程设计中，以下哪项不是常用的设计方法？

A.优化设计

B.参