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一年级数学期中模拟测试卷

亲爱的小朋友，经过半个学期的努力，你一定学到了不少数学知识！现在就来展示一下吧！认真读题，仔细计算，相信你是最棒的！

考试时间：60分钟满分：100分

|题号|一|二|三|四|五|总分|

|得分|||||||

一、我会填。（每空1分，共30分）

1.看图写数。

()()()()

2.按顺序填数。

(1)1，2，()，()，5，()，7

(2)9，()，7，()，()，4

3.10里面有()个一。8可以分成3和()。

4.与6相邻的两个数是()和()。

5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

9○105○83+2○57-3○3

6.在□里填上合适的数。

□+4=79-□=5□-3=62+□=10

7.数一数，填一填。

△有()个，□有()个，○有()个。

（此处应有不同图形若干，如3个三角形，2个正方形，4个圆形）

8.（）在（）的上面，（）在（）的下面。（此处应有上下位置关系的简单图形或物体描述，如：苹果在桌子的上面，小猫在桌子的下面）

9.小明有5支铅笔，小红和他同样多，小红有（）支铅笔，他们一共有（）支铅笔。

二、我会算。（共20分）

1.直接写出得数。（每题1分，共12分）

2+3=9-1=8-5=0+7=

6+2=10-4=3+6=7-7=

4+5=8-0=5+5=9-6=

2.想一想，填一填。（每空1分，共8分）

□+5=98-□=2□-4=43+□=10

7=□+36=□-210-□=□2+□=□+3

三、我会比。（共10分）

1.在多的后面画“√”。（2分）

（图：左边3个苹果，右边5个梨）

2.在长的后面画“√”。（2分）

（图：两根绳子，一长一短）

3.圈出正确的答案。（6分）

（1）比5大的数是（364）。

（2）比8小2的数是（6107）。

（3）和9差不多的数是（185）。（此题答案可灵活，主要考察数感）

四、我会看图列式。（每题3分，共18分）

1.（图：左边3个笑脸，右边4个笑脸，合起来）

□+□=□

2.（图：一共有8个五角星，划掉3个）

□-□=□

3.（图：盒子里有5个球，盒子外有3个球，问号表示一共有多少）

□+□=□

4.（图：树上有10只小鸟，飞走了4只，问号表示还剩多少）

□-□=□

5.（图：荷叶上原来有6只青蛙，跳走了2只，又跳来了3只）

□-□+□=□

6.（图：左边有2朵红花，中间有3朵黄花，右边有4朵蓝花，问号表示一共多少）

□+□+□=□

五、我会解决问题。（每题6分，共22分）

1.草地上有4只小鸡在吃虫子，又来了2只，现在草地上一共有几只小鸡？（6分）

□○□=□（只）

答：现在草地上一共有（）只小鸡。

2.妈妈买了10个苹果，小明吃了3个，还剩下多少个苹果？（6分）

□○□=□（个）

答：还剩下（）个苹果。

3.小朋友们排队做操，小红前面有3人，后面有5人，这一队一共有多少人？（10分）

□○□○□=□（人）

答：这一队一共有（）人。

小朋友，恭喜你完成了所有的题目！记得要仔细检查哦！

参考答案及评分标准（供老师和家长参考）

一、我会填。（每空1分，共30分）

1.（根据实际图形填写，例如：3,7,0,9）

2.(1)3,4,6(2)8,6,5

3.10,5

4.5,7

5.＜,＜,＝,＞

6.3,4,9,8

7.3,2,4(根据实际图形数量填写)

8.苹果，桌子；小猫，桌子(根据实际描述填写)

9.5,10

二、我会算。（共20分）

1.直接写出得数。（每题1分，共12分）

5,8,3,7,8,6,9,0,9,8,10,3

2.想一想，填一填。（每空1分，共8分）

4,6,8,7,4,8,（答案不唯一，如5和5）,（答案不唯一，如4和3）

三、我会比。（共10分）

1.梨√(2分)

2.长的绳子√(2分)

3.(1)6(2)6(3)8(每小题2分，共6分)

四、我会看图列式。（每题3分，共18分）

1.3+4=7

2.8-3=5

3.