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课题28、彩色的非洲课型略读
教1．认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、
渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等
学
。
目
2．有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非
标
洲的赞美之情。
3．领悟作者描写景物的表达方法——首尾呼应承上启下。
4．积累优美句段。
重点通过体会“非洲是一个色彩斑斓的世界”表现在哪几个方面领悟文章的表达
方法。
难点领悟文章的表达方法。
教具1.布置学生预习课文。预习任务：（1）划出课文的句。（2）非洲的五彩斑
斓都表现在哪些方面？
课件2.指导学生通过多种途径搜集有关非洲的资料。
3.课件准备（非洲片断）。
教学过程
一、导入课题，交流预习。
1.揭题。你对非洲有什么了解？
板书：彩色的非洲（齐读课题）
2.这是一篇略读课文，请打开书160页，默读课文前面的导读，看看学习这篇
课文有哪些要求？
3.指名回答。这节课围绕着“非洲真是一个色彩斑斓的世界”都表现在哪些方面
来读文，通过读文来感受非洲的异域和异域文化，学习作者的表达方法。
二、阅读课文
反馈交流：
第一个要求：
(1)学习生语
（2）交流句
师相机出示：
非洲真是一个五彩斑斓的世界啊!
啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！
Topic28.ColorfulAfricasonTypeSkimming
教1.Know14newwords.Readingnotes:Beautiful,hot,blue,abundant,huge,torch,python,
学Penetrate,listen,tapioca,strong,rough,campfire,bloomingflowers,affectionate,dizzying,etc.
。
目
2.Readthetextaloudwithemotion,understandAfrica’suniquenaturallandscapeandcustoms,andappreciatetheauthor’sdeep
understandingofAfrica.
标
Continent’spraise.
3.Understandtheauthorsexpressionmethodofdescribingscenery-thebeginningandtheendechothe
previousandthenext.
4.Accumulatebeautiful
sentences.
Keypoints:UnderstandtheexpressionofthearticlebyunderstandingtheaspectsofAfricaisacolorfulworld
方法。
Difficulty:Understandtheexpression
methodofthearticle.
教具1.Assignstudentstopreviewthetext.Preview
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