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湘教小学五年级音乐测试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.音乐是声音的艺术，通常由______、______、______三个基本要素构成。

2.五线谱上的加线有上下各______条，用来记录超过一个八度的音。

3.表示音乐速度的术语有______和______，其中______表示每分钟60拍。

4.我国著名的民族管弦乐合奏形式是______，其中高音吹管乐器是______。

5.常见的拍号有______、______和______，表示每小节内有______拍，并以______拍作为主要节拍。

6.唱歌时，我们通常用______、______、______、______四种呼吸方法。

7.《黄河大合唱》是______作曲家创作的著名音乐作品，其中《保卫黄河》是其中的第七乐章。

8.判断下列说法正误（对的打“√”，错的打“×”）。（每题1分，共10分）

9.小字一组的C位于五线谱的下加一线。（）

10.2/4拍和6/8拍都是复拍子。（）

11.音符的时值由符头、符干、符尾构成。（）

12.品质音色不同的声音可以组成和谐的音响。（）

13.长音用延音线来表示，可以延长音符的原有时值。（）

14.中国传统戏曲中的“唱、念、做、打”都是重要的表现手段。（）

15.音乐中的“高音”和“低音”是相对的概念，取决于音高关系。（）

16.节奏是指音乐中音的长短和强弱规律。（）

17.西方古典音乐中，“巴洛克”时期是17世纪至18世纪初。（）

18.著名钢琴曲《梦中的婚礼》的体裁是进行曲。（）

19.听觉是感受音乐最直接的方式。（）

20.音乐可以表达人们的喜悦、悲伤、愤怒等多种情感。（）

三、名词解释（每题3分，共12分）

1.音程

2.调式

3.音乐欣赏

4.多声部音乐

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述音乐在人类生活中的作用。

2.什么是音乐中的“乐句”？它和乐段有什么区别？

3.解释什么是“音乐风格”。举例说明不同音乐风格的特点。

4.在音乐欣赏中，我们可以从哪些方面入手？

五、实践题（共28分）

1.将下列节奏用X-|XXX-|X-|的格式抄写下来，并拍打出节奏。（4分）

（提示：节奏为四分音符四分音符八分音符八分音符四分音符）

2.根据乐谱，填写正确的音符时值。（每空1分，共7分）

简谱：35|65|432|1-||

时值：□□|□□|□□□|□-||

3.听觉训练：请根据听到的旋律片段，选择正确的简谱。（听音内容需自行设计，此处不提供，选项为1-4个选项的简谱片段，学生选择填空）（10分）

听到的旋律片段是：□□|□-||

选择：A:32|1-||B:54|3-||C:65|4-||D:21|5-||

答案：______（填写大写字母）

4.创意题：为“春天来了”这个主题，用简单的旋律（不超过4小节，可用简谱或五线谱表示）和节奏（可用X和-表示）创编一段音乐片段，表达你对春天的感受。（7分）

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试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.音高时值强弱

2.二

3.速度标记速度标记速度标记(或：快板Allegro慢板Adagio柔板Lento等，只要意思相近且符合常见的速度标记即可)

4.合奏乐器(或：民族管弦乐合奏乐器)(如：二胡)

5.2/43/44/4四四

6.横膈膜均匀深长胸腔

7.冼星海

8.×√×√√√√√√√√

三、名词解释（每题3分，共12分）

1.音程：指两个音之间的音高关系，根据音程包含的音数和性质来划分。

2.调式：指音乐作品中最基本、主要的音调关系结构，它决定了音乐的色彩和风格。常见的有大小调调式、五声调式等。

3.音乐欣赏：指人们运用听觉感知音乐，并对其进行感受、理解、分析和评价的活动过程。

4.多声部音乐：指由两个或两个以上不同的旋律线条（声部）同时或先后结合在一起的音乐形式，如合唱、重奏、乐队音乐等。

四、简答题（每题5分，共20分）

1.音乐在人类生活中的作用：音乐可以表达情感、传递信息、丰富生活、促进交流、陶冶情操、缓解压力、增强凝聚