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目录
1新课导入2新知讲解
3知识讲授4课后小结
教学目标:
意识到排队的重要性,不排队可能会发生危险。懂得自觉遵守公共秩序。知道公共场所应该排队。知道如何去排好队,学会排队,懂得遵循排队的规则。学会文明礼让,与他人友好相处。
核心素养
教学重点:知道在公共场所应该自觉遵守公共秩序。
教学难点:意识到排队的重要性,明确遵守公共秩序是社会文明进步的具体表现。
核心素养
新作业本来了,
请大家拿一下。
牛天宇,
给我一本!
这是我的作业本!
快给
我拿一本!
场景一:大家自由地到台
上来拿,没有组织。
场景二:大家迅速排好队,有秩序地拿走作业本。
我们都想快点拿走作业本,
都挤在一起,谁也拿不走,这时候就需要大家排好队了。
不排队,乱哄哄;
不排队,很拥挤;不排队,很危险!还是排队好!
十
000000000000000000000
上下楼梯
上厕所
操场
学校里有哪些地方
需要排队呢?
X
小
学
[o0000
D0000000
oc
景区
售票处
超市收银台要排队
旅游景区售票处要排队
想一想
①④
如果不遵守秩
序不排队会出
现什么后果?
会带来什么不
好的影响呢?
还是排队好
不排队,乱哄哄,不
文明。很多人挤在一起,
也容易发生危险……
不排队,没秩序……
不排队,抢在先来的人前面,不公平。
不排队,乱哄哄,
不文明。很多人挤在一起,也容易发生危险……
D
D
不排队,没秩
序……
不排队,抢
在先来的人前面,不公平。
如果他们不排队,可能会发生什么?
找一找:身边有哪些不排
队行为?带来了什么严重后果?
2015年10月,某小学由于学生下楼参加活动时,没有排
队,发生拥挤踩踏事件,造成1名学生死亡,12名学生受伤。多么惨痛的教训呀!
还是排队好
排队能提高办事效率,能避免
危险,同时排队也是一种文明的体现,你们知道吗?
妈妈,我们
到前面去!
人家是先来
的,我们要排在
他们后面。
请同学们看一看教
材42页到45页的绘画故事,学学怎样守望规则,懂礼让。
有一个
人因故暂时离队去打电话
2
守规则,懂礼让
守规则,懂礼让
?
3
4
您先请!谢谢您!
5
我先来的,刚才
有事出去了一下……
要不要让呢?
爱鹏随
8
我很急!
7
1
快来站
在我前面!
炒菜
看我跳一个!
大家在排队,我……先来的排前面,后到的排后面。
小朋友的做法对吗?你遇到这种情况怎么办?
排队有间距,不要靠得太近。
请您在一
米线外排队。
两个人
还要排队?
在公共场合,不管有没有文明规定或是他人监督,
我们都要主动排队,并且排队时,要主动与前面的人保持适当的距离,对不守秩序的人能够主动批评制止,
对老幼孕妇懂得谦让。
需要征得排在前面的所有人的同意才
如果遇到紧急情况需要插队时,
可以。
通过今天的学习,我们知道了排队的重要性,不排队可
能会发生危险。排队是一种文明的体现,大家一定要遵守公共秩序不插队。在公共场合,我们都应主动排队,但是遇到老幼、孕妇或者有紧急情况时,我们需学会文明礼让!
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