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课题：民族团结课型：新授：1班级：初二七班
学校：
教学目标：
1.了解我国各民族分布特点，我国实行民族区域自治的史实：地区的
迅速发展。
2.通过对中插图的理解，逐步形成丰富的想象力和知识迁移能力。
3.感受民族的优秀文化传统，形成对祖国与文化的认同感，逐步树立
为祖国的现代化建设作贡献的人生理想。
教学重点：
1.民族区域自治的内容和意义。
2.实行各民族共同发展的政策。
教学难点：
我国实行民族区域自治的。
学习流程
：
请自读课文，完成《课堂新方案》上的设问导读，把握本课基本史实。
.小组成员之间进行自我检测，巩固所学。
合作
（一）根据材料回答问题
材料一右图
材料二世界上的多民族国家在
处理民族问题方面有不同的制度模式，
采用的是A。A是在国家统一
下，各聚居的地方设立自治机
关，行使自治权，实行区域自治。
由于成功地实行A，
依法自主地管理本民族事务，地参
与国家和的管理，保证了
各民族不论大小都享有的经济、、社会和文化权利，共同国家统一
和民族团结，国家和破坏民族团结的行为，形成了各民族相互支持、相
互帮助、共同团结奋斗、共同繁荣发展的和谐民族关系。
1.根据材料一说出我国聚居地分布区域及其特点。标出我国五个省
级民族的名称。
Topic:NationalUnityClasstype:NewteachingHours:1classClass:Class7,Grade2
学校：
Teachingobjectives:
1.Understandthedistributioncharacteristicsofvariousethnicgroupsinmycountryandthe
historicalfactsofmycountry’simplementationofregionalethnicautonomy:therapiddevelopment
ofethnicminorityareas.
2.passUnderstandtheillustrationsintextbooksandgraduallydeveloprichhistoricalimaginationandknowledgetransfercapabilities
。
3.Feeltheexcellentculturaltraditionsofthenation,formasenseofidentitywiththehistory
andcultureofthemotherland,andgraduallyestablishalifeidealofcontributingtothesocialist
modernizationofthemotherland.
Teachi
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