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小学科学实验探究式学习中的科学实验探究过程研究论文
摘要:本文以小学科学实验探究式学习为研究对象,探讨了科学实验探究过程中的关键要素及其对学生科学素养的影响。通过分析实际教学案例,总结了科学实验探究过程中的有效策略,旨在为提高小学科学实验教学质量提供理论支持和实践指导。
关键词:小学科学;实验探究;科学素养;教学策略
一、引言
(一)科学实验探究式学习的重要性
1.提高学生的科学素养
科学实验探究式学习是一种以学生为主体的学习方式,它要求学生在实际操作中观察、思考、发现和解决问题。这种学习方式能够激发学生的好奇心和探究欲望,培养学生的动手能力和创新精神,从而提高学生的科学素养。
2.促进学
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