粤教版地理七年级上册同步导学案：第一章 认识地球 第一节 地球的形状与大小.docVIP

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《地球的形状与大小》导学案

学习目标

知道地球的形状和大小。

学习重难点

学会利用相关地理现象和数据说明地球的形状和大小。

学习过程

自主学习

阅读教材图文资料,标画地球的形状,找出描述地球大小的数据。

自主学习检测

（目的）正确描述地球的形状，记住地球的平均半径．赤道周长．地球表面积

1．古人提出过许多关于天地关系的学说，我国比较早且有代表性的是说和说。

2．读图1．4回答：麦哲伦环球航行从______出发,经过______洋,绕过南美大陆南端的________海峡,进入______洋,1521年到达________群岛,向西穿过______洋,绕过非洲南端的______角,终于在1522年9月回到西班牙,完成环球航行。

3．读图1．4和1．5回答：地球的真实形状是一个__________________________________不规则球体。

4．读图1．6回答：地球的表面积约_________平方千米，地球平均半径约________千米，地球赤道周长__________千米。

系统总结

课堂达标

1．下列关于地球形状的描述，正确的是（）

A.天圆地方

B.天如斗笠，地如覆盘

C.地球是正圆形的

D.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体

2．下列现象能证明地球的形状是球体的是（）

①海上远去的船只船身比桅杆先消失②太阳是圆的③月球是圆的

④人越往山上爬，看到地平圈越大

①②B．②③C．③④D．①④

3．在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象，这种现象反映的地理事实是（）

A．地球自西向东自转B．地球是个球体

C．地球绕太阳公转D．海平面上升

4．读下图，有关地球数据的叙述，正确是（）

A．赤道半径是6357千米B．极半径6378千米

C．赤道周长约为4万千米D．赤道直径约为4万千米

5．假如要给地球缝制一件外衣，那么所需的布料应不少于()

A．5.1亿平方千米B．5.1亿千米

C．5.1亿立方千米D．5.11平方千米