人教版(部编版)小学语文三年级上册《秋天的雨》【名师教学课件PPT】(1)(2).pptVIP

*************************************秋天的雨,是一把。秋天的雨,有一盒的。秋天的雨,藏着非常好闻的。秋天的雨,吹起了,秋天的雨,带给大地的是一曲,带给小朋友的是一首。你知道秋天的雨是什么样子了吗?钥匙五彩缤纷颜料气味金色的小喇叭丰收的歌欢乐的歌*好好学习天天向上*拓展阅读自由朗读课本第21页“阅读链接”材料,思考问题。秋分之后,黑夜开始长过白天,缺乏阳光的寒冷时节又开始了。田野里空荡荡的,夏天太阳所赐予的物产已经收获完毕,许多植物已经褪色或枯死。在植物和动物适应冬季以前,迁徙的季节来临了。*好好学习天天向上*植物的种子和果实在传播。许多种子装备着小小的翅膀或是“降落伞”,比如蓟类植物,风把它们的种子从妈妈那里带走,吹到尽可能远的地方。地上到处都是新的种子。如果所有的种子都落在同一个地方,它们就会互相抢夺地盘和阳光。许多幼小的动物正在成长。它们离开了父母,自己去找一处新的住所。小蜘蛛用闪闪发亮的丝将自己悬挂在空中,有时候它们远离原来的巢穴,到几公里之外搭建新家,有时候它们就直接在遇到的第一根树枝上安家。*好好学习天天向上*候鸟也开始了它们的旅途。虽然人们感觉天气还暖和,但候鸟的“生物钟”却对它们说:是时候了,出发吧!它们向着太阳,飞向那白昼更长、气候更温暖的南方。燕子早早地启程了,因为它知道,要不了多久,这里将没有昆虫可吃。金翅雀是一种以蓟类植物为生的雀鸟,它会停留更长的时间,直到大雪覆盖它最爱吃的食物——蓟类植物的种子。——选自德国乌纳·雅各布的《迁徙的季节》,顾白译*好好学习天天向上*阅读与交流:（1）短文主要从哪几个方面写了秋天的景物?田野植物的种子幼小的动物候鸟*好好学习天天向上*（2）对比阅读:短文和《秋天的雨》有哪些相同和不同之处?相同对象修辞秋天的景物比喻、拟人不同内容语言“雨”“迁徙”优美平实*好好学习天天向上*（3）读了这则材料,你有什么感受?我了解到……*好好学习天天向上*板书设计一把钥匙秋天的雨色彩缤纷气味好闻过冬准备银杏叶黄,枫叶红,田野金黄,果树橙红,菊花紫红、淡黄、雪白……梨、菠萝、苹果、橘子动物:喜鹊造房,松鼠找松果,青蛙挖洞植物:松柏穿衣裳,杨树、柳树落叶欢乐的歌丰收的歌*好好学习天天向上*本文以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。课文主题*好好学习天天向上*拓展发散关于雨的谚语一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。雨打五更,日晒水坑。开门雨涟涟,晴朗在午前。*好好学习天天向上*课堂练习一.看拼音,写词语。yánliàoxiānzǐɡēqǔ()()()fēnɡshōudànhuánɡɡōuzhù()()()颜料仙子丰收淡黄歌曲勾住*好好学习天天向上*扇shān（）shàn（）匙shi（）chí（）一（）钥匙一（）颜料一（）邮票一（）歌二.多音字组词。三.填上合适的量词。扇风钥匙扇子汤匙把盒枚首*好好学习天天向上*秋天的雨,有一盒的颜料。你看,它把给了银杏树,黄黄的叶子像一把把,扇哪扇哪,扇走了夏天的。它把给了枫树,红红的枫叶像一枚枚,飘哇飘哇,邮来了秋天的。四.按课文内容填空。五彩缤纷黄色小扇子炎热红色邮票凉爽*好好学习天天向上*有感情地朗读课文。背诵第2自然段。朗读指导:开头一段用抒情、轻柔的语调来读,表现秋雨的悄无声息与温柔；中间三段依次读出秋天的缤纷、香气四溢的热闹、动植物准备过冬的忙碌；最后一段读时语气厚重些,