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第1篇
第一幕:校园日常
场景:阳光明媚的校园,学生们正在操场上进行课间活动。
人物:
-小明:六年级学生,活泼好动。
-小红:六年级学生,细心负责。
-老师张:班主任,严肃认真。
(小明和小红在操场上追逐嬉戏,突然小明跑得太快,差点撞到正在散步的老张老师。)
小明:(慌张)哎呀,老师,对不起,我跑得太快了!
老张:(严肃)小明,校园安全很重要,你这样追逐打闹很危险,知道吗?
小明:(尴尬)我知道了,老师,我以后会注意的。
小红:(认真)老师,我觉得我们应该加强校园安全教育,让每个同学都意识到安全的重要性。
老张:(点头)说得好,小红。今天我们就来一场校园安全教育小品,希望大家通过这个小品,提高安全意识。
第二幕:安全教育小品表演
场景:教室里,同学们围坐在一起,准备观看安全教育小品。
人物:
-小明、小红、老张及其他同学。
(小品开始,分为以下几个小节:)
一、交通安全
(小明和小红在放学路上,小红提醒小明注意交通安全。)
小红:(提醒)小明,过马路要看红绿灯,不能闯红灯。
小明:(不耐烦)哎呀,就这几步路,看什么红绿灯啊!
小红:(严肃)不行,一定要遵守交通规则,这样才能保证安全。
(突然一辆电动车闯红灯,差点撞到小明和小红。)
小明:(惊吓)哎呀,吓死我了!
小红:(愤怒)看,这就是不遵守交通规则的下场!
二、消防安全
(教室里,老师正在讲解消防安全知识。)
老张:(认真)同学们,消防安全很重要,一旦发生火灾,后果不堪设想。
小华:(好奇)老师,如果发生火灾,我们应该怎么办?
老张:(回答)首先,要保持冷静,迅速报警。然后,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低头逃离火场。
(突然,教室里冒出浓烟,同学们慌乱起来。)
小丽:(惊慌)着火了!怎么办啊?
小红:(冷静)大家不要慌,按照老师教的方法逃生。
(同学们在红小红的带领下,有序地逃离火场。)
三、防溺水安全
(暑假期间,小明和小红去河边玩耍。)
小红:(提醒)小明,这里水深危险,我们不能下水游泳。
小明:(不以为然)哎呀,你太胆小了,我们下去玩玩吧。
小红:(坚决)不行,万一发生意外怎么办?
(小明不听劝阻,下水游泳,突然溺水。)
小红:(惊慌)小明,你怎么了?
小明:(挣扎)救我,救我!
小红:(焦急)快来人啊,有人溺水了!
(附近的大人听到呼救声,立即下水救人。)
四、网络安全
(小明和小红在电脑上聊天,突然收到一个不明链接。)
小红:(警惕)小明,这个链接看起来很可疑,我们不能随便点击。
小明:(好奇)哎呀,没事的,我点一点看看。
(小明点击链接后,电脑中毒,个人信息泄露。)
小红:(愤怒)小明,你太不小心了,现在怎么办?
小明:(后悔)都怪我,以后我一定要提高网络安全意识。
第三幕:总结
场景:教室里,同学们围坐在一起,讨论小品内容。
人物:
-小明、小红、老张及其他同学。
小红:(总结)通过这个小品,我们学到了很多安全知识,以后我们要时刻注意安全,保护自己。
小明:(感慨)是啊,安全无小事,我们要时刻提高警惕。
老张:(鼓励)同学们,安全是我们生活的保障,希望大家都能成为安全小卫士,共同营造一个安全的校园环境。
(全班同学齐声喊道:“安全小卫士,我们在行动!”)
(剧终)
第2篇
人物:
-小明:六年级学生,好奇心强,有时粗心大意。
-小红:六年级学生,聪明细心,乐于助人。
-老师:关心学生安全的班主任。
-安全校官:负责校园安全的老师。
-同学们:六年级的其他学生。
场景一:操场
(小明和小红正在操场上玩耍,小明手里拿着一个气球。)
小明:(兴奋地)哇,小红,我新买的气球好漂亮啊!
小红:(微笑)是啊,小明,不过你要小心,气球可能会突然爆裂,别靠近脸。
小明:(毫不在意)哎呀,没事的,我手劲大,不会爆的。
场景二:教室
(老师正在讲解安全知识。)
老师:同学们,今天我们要讲的是校园安全。首先,我们要注意个人卫生,勤洗手,防止传染病。
小红:(举手)老师,我们还可以注意哪些安全事项呢?
老师:很好,小红。除了个人卫生,我们还要注意交通安全,过马路时要走斑马线,不要在马路上追逐打闹。
小明:(突然想起什么)老师,那我们如果遇到坏人怎么办呢?
老师:如果遇到坏人,首先要保持冷静,不要慌张。如果可以,大声呼救,吸引周围人的注意。如果坏人逼近,要尽量寻找逃跑的机会,或者向安全区域躲避。
场景三:操场
(小明和小红正在玩气球,突然气球飞到了一个很高的地方。)
小明:(焦急地)怎么办?气球飞太高了,我够不着。
小红:(冷静地)别急,小明。我们可以去找安全校官,让他帮忙。
(小明和小红找到安全校官,安全校官用工具将气球安全地取了下来。)
安全校官:同学们,安全无小事,我们要时刻保持警惕。刚才小明和小红做得很好,他们及时寻求帮助,避免了气球掉落的危险。
场景四:放学后
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