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高中化学实验课中学生实验探究能力培养研究论文
摘要:本文以高中化学实验课为研究对象,探讨如何在实验教学中培养学生的实验探究能力。通过对教学现状的分析,提出相应的教学策略,旨在提高学生的实验探究能力,为高中化学实验课程改革提供参考。
关键词:高中化学实验;实验探究能力;教学策略;学生培养
一、引言
(一)1.当前高中化学实验教学的现状分析
在当前高中化学实验教学中,教师往往注重实验原理和实验操作的讲解,而忽视了学生的主体地位和实验探究能力的培养。具体表现在以下几个方面:
首先,学生在实验过程中,被动接受知识,缺乏主动探究的精神。许多学生在实验过程中只是按照实验步骤进行操作,而不去思考实验原理和
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