奥数教程 三年级 第27讲 数独一 20张幻灯片.pptxVIP

奥数教程 三年级 第27讲 数独一 20张幻灯片.pptx

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经典例题精讲第27讲数独(一)三年级小学(第八版)主讲老师:

例1如图所示的数独,已经给出了一些数字,请将其他方格中的数字填出。第27讲数独(一)先看数字9。图中9比较多,已经出现了4个。为方便起见,将第i行,第j列的方格记为(i,j)。我们有(4,1)=9,即表明第4行、第1列的方格填9。同样(2,7),(7,9),(9,3)=9。

例1如图所示的数独,已经给出了一些数字,请将其他方格中的数字填出。第27讲数独(一)第4行和第7列都不能再写9。在右中正方形中,9只能写在第5行第8列,即(5,8)=9。大家可用铅笔将(5,8)写上9。同理,第4行、第5行都不能再写9,在中中正方形中,(6,5)=9。接下去,(1,2),(8,6),(3,4)=9。99999

第27讲数独(一)9填完了,再填6。(1,8),(7,3),(8,7),(5,4)=6。6填完了,再填1和4。(7,4),(9,2),(8,9),(3,7),(2,3)=1。(4,9),(7,5),(2,4),(3,3),(5,2),(9,1)=4。1与4均已填完,再看5。例1如图所示的数独,已经给出了一些数字,请将其他方格中的数字填出。99999666611111444444

第27讲数独(一)(6,1)=5。右中正方形的5必在第7列,所以右下正方形的5=(9,9)。其他的5在(7,6),(4,5),(1,4),(5,7)。再填7。(8,1),(1,3),(6,2),(4,7),(3,6),(2,9)=7。接下来只需检查各行、各列,看看正方形还缺什么。例1如图所示的数独,已经给出了一些数字,请将其他方格中的数字填出。99999666611111444444777777555555

第27讲数独(一)第2列(7,2)=3。左下正方形(7,1)=8。第7行(7,7)=2。第8行(8,5)=3。中下正方形(9,6)=2。第6行(5,6)=8。第5行(5,3)=3。第4行(4,3)=8,易知(8,5)=3。左中正方形(6,3)=2。右中正方形(6,7)=8。第1行的8应在(1,9)。易知(1,1)=2。例1如图所示的数独,已经给出了一些数字,请将其他方格中的数字填出。9999966661111144444477777755555533333332828222288888

例2完成下图的数独。第27讲数独(一)例如数字7,已有4个,在中下正方形中,7必然填在第9行(第7行和第8行都不能再填7了),即(9,5)=7。将这个7标在图中。并在旁边标上数,表示我们填写的顺序。接下去,将7填完。当然能填完最好,如果暂时不能填完,那么能填几个就先填几个。77777

例2完成下图的数独。第27讲数独(一)第4行只有两个空格,应当是好填的地方,应当填3与9。但(4,3)不能填3(因为左中正方形已有3),所以(4,3)=9,(4,9)=3。7777793

例2完成下图的数独。第27讲数独(一)同时考虑几个方面的要求,可以得到必然的填法(可称为“条件相交法”或“轨迹相交法”)。顺便填完左中正方形,(6,1)=2,(5,1)=5。9可以填完了。(2,8),(7,4),(1,5),(6,7)=9。7777793529999

例2完成下图的数独。第27讲数独(一)第5行两个空格填2与6,但谁为2,谁为6,难以确定。改看第7行,(7,7)=6,因为第7行已有2、4、5、7、8、9。第7列有1、3,所以必须填6。从而(5,7)=2,(5,9)=6。777779352999926

例2完成下图的数独。第27讲数独(一)第8列(9,8)=3,第7行的3=(7,6),(7,9)=1。接下去不难全部完成。7777793529999263

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文档贡献者

卫新潮,82年师范毕业,从事中学数学教育40多年。湖北省黄冈市骨干教师,中国数学奥林匹克教练员,高级教师。

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