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小学综合实践活动课程评价与德育工作整合的实践路径研究论文.docx

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    小学综合实践活动课程评价与德育工作整合的实践路径研究论文

    摘要：本文以小学综合实践活动课程评价与德育工作整合为研究核心，旨在探讨二者融合的实践路径，提升德育工作的实效性，促进学生全面发展。通过分析现状，提出具体措施，为我国小学德育工作提供有益参考。

    关键词：小学综合实践活动；课程评价；德育工作；整合；实践路径

    一、引言与背景

    （一）小学综合实践活动课程评价的重要性

    1.提升学生综合素质：小学综合实践活动课程评价关注学生的全面发展，强调实践、体验、创新，有助于培养学生独立思考、团队协作、动手操作等能力，使学生在实践中不断提升自身综合素质。

    2.优化课程体系：综合实践活动课程评价作为一种评价手段，

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