- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
祈使句情景课件单击此处添加副标题XX有限公司汇报人:XX
目录01祈使句定义02祈使句的构成03祈使句的使用场景04祈使句的语气表达05祈使句的练习与活动06祈使句的错误分析
祈使句定义章节副标题01
语法结构特点祈使句通常省略主语,直接以动词开头,如“请坐”、“走开”。01省略主语祈使句常使用命令语气,表达请求、命令或建议,例如“闭嘴”、“快跑”。02使用命令语气祈使句中可以包含情态动词,如“应该”、“必须”,以加强语气,例如“必须遵守规则”。03可包含情态动词
功能与用途01祈使句常用于直接表达命令,如“请关闭门。”或请求帮助,例如“帮个忙!”02在教学或工作场景中,祈使句用于给出指示,如“仔细阅读说明书。”或“请按步骤操作。”03祈使句也用于提供建议或劝告,例如“多喝水对身体好。”或“早点休息。”表达命令或请求指示或指导提供建议或劝告
与陈述句对比01语气的差异祈使句用于命令或请求,语气直接;陈述句陈述事实,语气平和。02结构上的不同祈使句通常省略主语,以动词开头;陈述句则有完整的主谓结构。03目的的区别祈使句旨在引导行动,而陈述句用于提供信息或描述情况。
祈使句的构成章节副标题02
基本构成形式动词开头省略主语01祈使句通常以动词开头,直接表达命令或请求,如“Comehere!”(过来!)02祈使句经常省略主语,因为主语通常是听话者,如“Pleasesitdown.”(请坐下。)
基本构成形式在某些情况下,祈使句会使用助动词do,尤其是在否定形式中,如“Donotenter.”(请勿进入。)使用助动词祈使句也可以以疑问形式出现,表达请求或建议,如“Couldyoupassthesalt?”(你能递一下盐吗?)疑问形式
否定形式祈使句中,Dont常用于否定形式,如Dontworry(别担心)。使用Dont结构01Never用于强调否定,例如Nevergiveup(永远不要放弃)。使用Never开头02No可直接放在动词原形前,如Nosmoking(禁止吸烟)。使用No直接否定03
特殊构成祈使句中可使用助动词如do或will来加强语气,例如Dobequiet!或Willyoupleasesitdown?使用助动词01通过在祈使句前加dont或never等否定词构成否定祈使句,如Dontgothere.使用否定形式02
特殊构成情态动词如can、may、must等可用于祈使句,如Canyoupassthesalt?或MayIcomein?使用情态动词01祈使句可采用疑问形式来表达请求或建议,例如Couldyouhelpme?或Wouldyoumindopeningthewindow?使用疑问形式02
祈使句的使用场景章节副标题03
日常生活中的应用家长常使用祈使句指挥孩子做家务,如“把玩具收好”或“帮忙摆餐具”。在家庭环境中01同事间使用祈使句分配任务,例如“请在会议前打印这些文件”。在工作场所02在图书馆或电影院,工作人员会用祈使句指示行为,如“请保持安静”或“请关闭手机”。在公共场所03
商务沟通中的应用在商务会议中,使用祈使句下达指令,如“请打开PPT第10页”,以引导讨论。会议指令商务邮件结尾常用祈使句表达期望,例如“期待您的回复”或“请尽快处理”。邮件结尾在团队协作中,祈使句用于分配任务,如“请在明天前完成报告”。任务分配面对紧急情况,祈使句能迅速传达指令,例如“立即疏散到安全区域”。紧急通知
教育教学中的应用老师使用祈使句下达指令,如“请打开书本”,以引导学生进行课堂活动。课堂指令教师通过祈使句布置作业,例如“完成练习题”或“明天交报告”,明确学生任务。作业布置在课堂管理中,教师用祈使句制定规则,如“保持安静”或“举手发言”,以维护课堂秩序。行为规范
祈使句的语气表达章节副标题04
委婉语气在祈使句中加入情态动词如could或would,可以缓和语气,使请求听起来更礼貌。使用情态动词通过条件句式表达请求,例如:Ifyoucouldhelpme,thatwouldbegreat.使用条件句式
委婉语气01使用疑问句代替将祈使句转化为疑问句,如:Couldyoupleasehelpme?,使语气显得更加委婉。02使用被动语态使用被动语态可以避免直接命令,例如:Thedoorcouldbeclosed,please.
强烈语气05强调式语气强调重要性时,祈使句语气加重,如“一定要记住这个教训!”04警告式语气祈使句用于警告时,语气强烈且带有警示意味,例如“小心火烛!”。03迫切请求语气在紧急情况下,祈使句可以表达迫切的请求,如“快叫救护车!”。02禁止式语气使用祈使句表达禁止时,语气坚决而直接,例如“严禁吸烟!”
有哪些信誉好的足球投注网站
文档评论(0)