人教版部编版初中初一七年级语文下册-陋室铭-名师教学PPT课件.pptVIP

导入新课朗读感知研读课文知人论事课堂练习退出导入新课朗读感知研读课文知人论事课堂练习退出导入新课朗读感知研读课文知人论事课堂练习退出*《语文》七年级下册导入新课古代刻在器物上用来警戒自己或者歌功颂德的文字，叫铭。后来逐渐发展成一种独立的文体。这种文体，形式短小、文字简洁，句式工整而且押韵。本文“陋室铭”，意思是刻在简陋居室里的文章。朗读感知1．播放课文录音苔痕鸿儒鸿儒朗读感知２．给下列蓝色的字注音德馨苔痕案牍xīnhóngrútáihéndú陋室西蜀lòushǔ馨牍陋蜀3．字词解释朗读感知1.《陋室铭》作者为陋室作‘铭’，对陋室作了哪几方面的描绘？仔细品味写景的语句，看看作者的描写中呈现出陋室怎样的特点？又表现了作者对陋室怎样的情感？研读课文山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：「何陋之有？」陋室之景陋室之事陋室之人研读课文草色入帘青苔痕上阶绿恬静雅致赏心悦目对偶拟人上入2.作者对室中人和室中事的描写，展现了作者怎样的形象？采用了什么表现手法进行描写的？研读课文谈笑有鸿儒往来无白丁对比衬托自己的“德馨”(实写)(虚写)3.作者想通过对陋室的描写，表达什么结论（情怀）？研读课文斯是陋室，惟吾德馨。具体表现陋室之景陋室之人陋室之事陋室不陋主人品德高尚，高雅脫俗。托物言志4.探讨①.文章开头引用古人俗语“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。”有什么作用？山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵山水具有灵性（比陋室）仙—名龙—灵道德高尚（喻主人）斯是陋室

惟吾德馨类比研读课文②.结尾引用孔子的话“何陋之有”有何含义？研读课文政治上建功立业的伟大抱负文学上万古流芳的高远志趣南阳诸葛庐西蜀子云亭远大抱负孔子云：何陋之有？类比联系时代背景、作者的生平经历及思想思考作者产生高洁傲岸的情怀的原因。知人论事本文选自《全唐文》，作者刘禹锡（772—842），字梦得，贞元九年进士，唐代诗人，哲学家。刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。并请人刻于石头上，立在门前。《陋室铭》成了千古名篇。课堂练习导入新课朗读感知研读课文知人论事课堂练习退出导入新课朗读感知研读课文知人论事课堂练习退出导入新课朗读感知研读课文知人论事课堂练习退出*