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2025下半年舟山开放大学面向社会公开招聘工作人员1人考试备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中盗窃公司财物，价值人民币3万元。根据《刑法》相关规定，张某的行为构成盗窃罪，且数额较大，应如何处罚？()

A、处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金

B、处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产

C、处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金

D、处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收财产

答案：A

解析：《刑法》第二百六十四条规定，盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。张某盗窃财物价值人民币3万元，属于数额较大的情形，因此处五年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。故选A。

2．在古代汉语中，“赋”是一种常见的修辞手法，下列哪项不属于“赋”的特点？()

A、铺陈描写，直抒胸臆

B、叙事抒情，结构严谨

C、多用排比，音韵和谐

D、以议论为主，强调逻辑推理

答案：D

解析：“赋”是中国古代文学中的一种修辞手法，以铺陈描写为主，注重叙事抒情，多用排比、对偶等手法，音韵和谐，语言生动。A、B、C三项均符合“赋”的特点。D项以议论为主，强调逻辑推理，属于“论”的特点，不属于“赋”。故选D。

3．中国近代史上，辛亥革命爆发于哪一年？其首要任务是？()

A、1911年，推翻清朝统治

B、1912年，建立民主共和国

C、1913年，实现民族独立

D、1914年，发展资本主义

答案：A

解析：辛亥革命爆发于1911年10月10日，武昌起义标志着革命的开始。其首要任务是推翻清朝统治，结束封建帝制，建立民主共和国。故选A。

4．中国古代四大发明中，哪一项是毕昇发明改进的？()

A、造纸术

B、指南针

C、火药

D、活字印刷术

答案：D

解析：中国古代四大发明是指造纸术、指南针、火药和活字印刷术。活字印刷术由北宋的毕昇发明改进，极大地促进了文化传播。故选D。

5．我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布，第一级阶梯的主要地形区是？()

A、东北平原

B、华北平原

C、青藏高原

D、四川盆地

答案：C

解析：我国地势西高东低，呈三级阶梯状分布。第一级阶梯主要包括青藏高原和柴达木盆地，海拔在4000米以上。第二级阶梯包括塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地等，海拔在1000-2000米之间。第三级阶梯包括东北平原、华北平原、长江中下游平原等，海拔在500米以下。故选C。

6．根据《行政诉讼法》规定，行政相对人对行政行为不服，可以在收到行政行为之日起多少日内提起行政诉讼？()

A、15日

B、30日

C、60日

D、90日

答案：C

解析：《行政诉讼法》第四十五条规定，公民、法人或者其他组织不服行政行为，可以在收到行政行为之日起六个月内提出行政诉讼。故选C。

7．我国近年来在航天领域取得的重大科技成就包括？()

A、成功发射“天问一号”火星探测器

B、建成“北斗”全球卫星导航系统

C、实现“嫦娥五号”月球采样返回

D、以上都是

答案：D

解析：我国近年来在航天领域取得了多项重大科技成就，包括成功发射“天问一号”火星探测器、“嫦娥五号”月球采样返回，以及建成“北斗”全球卫星导航系统等。故选D。

8．浙江省地处中国东南沿海，其地理位置特点包括？()

A、位于长江三角洲地区

B、东临东海，南接福建

C、西靠安徽，北邻上海

D、以上都是

答案：D

解析：浙江省位于中国东南沿海，地处长江三角洲地区，东临东海，南接福建，西靠安徽，北邻上海。故选D。

9．撰写公文时，标题的格式通常包括哪几部分？()

A、发文机关名称、事由、文种

B、发文机关名称、文种

C、事由、文种

D、发文机关名称、事由

答案：A

解析：公文标题通常由发文机关名称、事由、文种三部分组成，例如《国务院关于发布〈中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要〉的通知》。故选A。

10．中国古代的“二十四节气”中，标志着阳气最盛、万物生长最旺盛的节气是？()

A、立春

B、夏至

C、白露

D、秋分

答案：B

解析：“二十四节气”是中国古代根据太阳在黄道上的位置变化而制定的补充历法，用以指导农业生产。夏至是二十四节气之一，此时太阳直射北回归线，北半球白昼最长，阳气最盛，万物生长最旺盛。故选B。

11．在预防传染病传播的过程中，接种流感疫苗能够有效降低感染风险，这体现了哪种疾病预防措施？()

A、控制传染源

B、切断传播途径

C、保护易感人群

D、隔离