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四川省2025届高三第二次教学质量联合测评
思想政治答案详解
四川省2025届高三第二次教学质量联合测评思想政治多维细目表
模块
具体内容
题型
题号
分值
难度
预估
学科核心素养及水平
权重
比例
政治
认同
科学
精神
法治
意识
公共
参与
必修1
资本主义制度
选择题
1
3
0.70
√
√
6%
全面深化改革与中国式现代化
选择题
2
3
0.86
√
√
必修2
农村集体经济
选择题
3
3
0.69
√
√
12%
财政政策
选择题
4
3
0.70
√
√
新发展理念与高质量发展
非选择题
17(1)
6
0.59
√
必修3
党的领导与基层治理
选择题
5
3
0.85
√
√
√
19%
中央与地方关系、依法行政
选择题
6
3
0.65
√
√
√
全民守法
选择题
7
3
0.79
√
√
√
人民政协
非选择题
18
10
0.50
√
√
√
√
必修4
价值观、矛盾观
选择题
8
3
0.59
√
√
√
19%
联系观
选择题
9
3
0.61
√
√
√
民族精神
选择题
10
3
0.81
√
√
矛盾的基本属性
非选择题
20(1)
10
0.55
√
√
选择性必修1
“一国两制”
选择题
11
3
0.67
√
√
16%
中国外交
选择题
12
3
0.73
√
√
√
中国对外开放
非选择题
17(2)
10
0.51
√
选择性必修2
著作权保护
选择题
13
3
0.75
√
√
√
16%
劳动争议
选择题
14
3
0.65
√
√
√
企业维权与消费者权益保护
非选择题
19
10
0.48
√
√
√
√
选择性必修3
假言推理
选择题
15
3
0.86
√
√
√
12%
辩证思维
选择题
16
3
0.70
√
√
√
创新思维
非选择题
20(2)
6
0.55
√
√
√
合计
100
0.58
100%
]
2
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
A
B
D
B
C
A
D
D
B
A
D
C
D
C
A
B
1.【答案】A
【命题说明】本题考查学生对资本主义社会基本矛盾及工人运动的理解。
【解析】材料中欧洲多国爆发的大规模罢工浪潮,这些现象深刻反映了两个关键点:首先,罢工是工人阶级争取自身权益的重要形式,①正确,这是马克思主义关于阶级斗争理论的具体体现;其次,这些罢工活动本质上反映了资本主义社会基本矛盾——生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾激化,②正确。材料并未直接表明科技革命加剧了工人阶级的贫困,③与题意不符;这些罢工活动的直接目的是争取经济权益和改善工作条件,而非推翻资产阶级统治的国家政权,④错误。
2.【答案】B
【命题说明】本题考查全面深化改革的目的和意义。
【解析】材料中提到两个重点:一是推出200余项重大制度创新举措,这表明其有利于破除制约高质量发展的体制机制障碍,①正确;二是聚焦关键领域和薄弱环节,这体现了为经济社会发展提供可靠的制度保障的意图,④正确。新时代改革开放的总目标早已在党的十八届三中全会上确立,②错误;改革开放是在社会主义初级阶段这个最大国情下进行的,不是改变我国社会主义初级阶段的基本国情,③错误。
3.【答案】D
【命题说明】本题考查发展农村集体经济相关法律规定的意图。
【解析】法律规定“国家保护农村集体经济组织及其成员的合法权益”,这一条款的核心目的有两个:一是维护集体财产安全和成员共同权益,③正确,这是集体所有制经济的本质要求;二是促进农村集体经济组织规范运行,④正确,这是实现乡村振兴的制度保障。材料并未涉及市场化自主经营的问题,①与题意不符;材料中也没有提及稳定土地承包关系保障粮食安全,②属于其他政策的范畴,与题意不符。
4.【答案】B
【命题说明】本题考查财政政策的作用。
【解析】2025年,我国安排超长期特别国债8000亿元,这一举措的意图主要体现在两个方面:首先,通过财政手段支持基础研究、未来产业等重点领域,这是发挥财政作用,推动经济高质量发展的典型表现,①正确;其次,重点支持的项目都是国家重大战略领域,体现了培育新质生产力,服务国家重大战略的意图,③正确。发行国债属于财政政策,不是货币政策,②错误;本题的设问是“此举意在”,并不是有利于,④不符合题目的主旨。
5.【答案】C
【命题说明】本题考查基层治理创新的意义和效果。
3
【解析】某社区党委创新建立的“三单制”服务模式具有两个显著特点:一是通过精准对接居民需求、整合资源、提供服务,大幅提升了基层社会治理的精细化水平,②正确;二是充分发挥了基层党组织的战斗堡垒作用,④正确,这是党建引领基层治理的生动体现。这一做法并
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