人教版小学音乐四年级下册(简谱)海鸥名师教学PPT课件.pptxVIP

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海鸥四年级权勇

音高复习音高准确声音响亮节奏要稳

合唱训练合唱时,既要学会听见自己的声音,又要学会倾听同学的声音;还要学会聆听老师的伴奏;更要认真看合唱指挥的手势以富有表现力的歌唱,才能达到合唱“合”的效果。

海鸥海鸥是最常见的海鸟,在海边、海港,在盛产鱼虾的渔场上,成群的海鸥漂浮在水面上,游泳,觅食,低空飞翔、喜欢群集于食物丰盛的海域。

海鸥的鸣叫声优美、目光犀利,飞行潇洒自如

海鸥喜欢与人亲近,是人类的好朋友,人们喜欢到海边与海鸥嬉戏。

获得1981年“全国少年儿童歌曲评奖”少年儿童歌曲优秀奖,曲调优美、悦耳动听、婉转流畅,采用拟人的手法,把海鸥比做少先队员的好朋友,迎着惊涛骇浪,一起在风浪里遨游。表现了海鸥不怕困难、乐观进取的坚强意志和高尚情操。《海鸥》的歌词写作精美,旋律创作动听,词曲结合紧密,音乐韵味悠扬,历经三十多年岁月经久不衰,一直在青少年当中传唱。海鸥金波词宋军曲获得1981年“全国少年儿童歌曲评奖”少年儿童歌曲优秀奖,曲调优美、悦耳动听、婉转流畅,采用拟人的手法,把海鸥比做少先队员的好朋友,迎着惊涛骇浪,一起风浪里遨游。表现了海鸥不怕困难、乐观进取的坚强意志和高尚情操。《海鸥》的歌词写作精美,旋律创作动听,词曲结合紧密,音乐韵味悠扬,历经三十多年岁月经久不衰,一直在青少年当中传唱。

有节奏的朗读歌词,注意感情;

歌曲处理请同学们把所有的休止符都找出来,并唱一唱,体会一下有什么不同?讨论:有休止符唱出来的感觉怎样?感觉比较欢快、热烈,有跳跃感休止符起到什么作用?停顿,有活力,节奏明快讨论:歌曲整体应该用什么情绪来演唱?要以欢快、热烈的情绪,明亮而富有弹性的歌声来演唱,赞美海鸥的刚强意志和勇敢精神。

我们要向海鸥学习,不畏坚险、在风浪中茁壮成长。请同学们以欢快、热烈的情绪,明亮而富有弹性的歌声来演唱,赞美海鸥的刚强意志和勇敢精神。海鸥飞起来,歌声响起来!

谢谢同学们,再见!

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