《云房子》教案上学课件.pptxVIP

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2.能正确、流利、有感情地朗读课文,培养综合表达能力,自主创造能力和群体合作能力。(重点);;PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/

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忽咦净眯;一场横着这幢叽叽喳喳

忽然咦干净笑眯眯;横;;说一说课文写了什么?;;及;厂;客;耍;;;;干净:

来不及:

笑眯眯:

水汪汪:

;再读课文:;第一部分(第1自然段)雨后的天空留着一些云。

第二部分(第2-4自然段)写小鸟们造出了各种各样的云房子,它们在云房子之间飞来飞去,开心极了。

第三部分(第5、6自然段)写云房子被风吹走了,天空像洗过一样干净、明亮、美丽。;这篇课文通过想象小鸟造“云房子”,描写了雨后天空的美丽景色。;初读课文后,你感受到了什么?;1.根据拼音写词语。

chǎnɡ fánɡjíɡézuò kèxǐyī

wánshuǎhū ránshuǐwānɡwānɡ

;2.比一比,再组词。

耍()

要()

及()

级();3.填上合适的量词。

一()雨一()蓝天

一()太阳一()风

一()麻雀一()小鸟;4.读一读,连一连。

很高的可爱的红红的成片的干净的

太阳楼房小鸟天空厂房;5.照样子,写词语。

呼啦啦____________________________________

叽叽喳喳____________________________________;6.根据课文将下面句子补充完整,并加上标点。

(1)小鸟们_____________它们从________________飞出来又向________________飞过去

(2)哇这么多______________

(3)咦云房子__________云房子____________;7.读课文,给下列句子排序。

()它们说:“哇,这么多白云!我们来造云房子。”

()一群小鸟飞过来。

()不一会儿,云房子造好了。

()有的像花儿那样美美地开着。

()有的像大冬瓜那样傻傻地横着。

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