沪教小学数学一上退位减法教学设计.pdfVIP

沪教小学数学一上退位减法教学设计.pdf

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放上与拿走

教学内容;P61

教学目标:

1.通过动手实践得到20以内减法的计算方法.

2.会进行20以内减法的计算.

教学重点:看图写出一加一减算式.

教学过程:

一、创设情景,引入新课

小熊请客来了很多客人,它们都带来了,小猫带来12苹果,小狗带来

一束鲜花,小鸡带来14只鸡蛋,小熊最蛋了,一下子拿出5只,

一人一只,其余的叫小鸡放到冰箱里,谁能说说看,还剩下几只鸡蛋?怎样

列式?

14-5=(板书)

1.14-5=9你是怎么算的?(出示数版图,你怎么拿5只,表示什么意思?

14拆成10和4,10-5=55+4=9(板书)

出示20数版图,根据学生所说在20数版图上演示。

2.有没有不同的拿法?

先从14里那走4只,再从10里那走1只

板书:14-4=1010-1=9

3.你有没有不同的算法?(想加法等)

4.5只小动物玩了一会觉得渴了,于是吃了6只苹果还有几只?

同桌互相动手放一放得出:

12-6=6

汇报说出过程。

二、试一试:

1.出示P61/3。数射线

(1)12-5=

(2)在数射线上以12为起点,跳5格,先跳2格到10,再跳3格到7,

所以12-5=7

2.请照样子写:

12-5=714-5=13-7=

12-2=1014-=10—=

10-3=710-=—=

putandtake

away

Teaching

content;P61

Teachingobjectives:

1.Obtainthecalculationmethodofabdicationsubtractionwithin20throughhands-onpractice.

2.Beabletocalculatetheabdication

subtractionwithin20.

Teachingfocus:Lookatthepictureandwritethe

formulaofoneplusonesubtraction.

Teachingprocess:

1.Createscenariosandintroducenewsons

Thelittlebearinvitedmanyguests,andtheyallbroughtgifts.Thekittenbrought12app,the

puppybroughtabouquetofflowers,andthechickenbrought14eggs.Thelittlebearlikedeggs

themost,sohetookout5ofthem,oneforeach,andputtherestintherefrigeratorwith

thechickens.Cananyonetellmehowmanyeggsareleft?Howabouttheform

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