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2025国考张家口市教育培训岗位申论高频考点及答案

一、归纳概括题（共3题，每题10分）

1.题目

张家口市近年来大力发展乡村教育培训，但存在师资力量薄弱、课程体系不完善、家庭教育参与度低等问题。请根据给定材料，概括制约张家口市乡村教育培训发展的主要问题。

答案

张家口市乡村教育培训发展面临的主要问题包括：

（1）师资力量薄弱：乡村学校教师数量不足，专业素养不高，尤其是英语、信息科技等学科教师短缺；教师培训机制不健全，缺乏持续的专业发展机会。

（2）课程体系不完善：乡村学校课程内容与城市学校存在较大差距，缺乏系统性、趣味性的素质教育课程；地方特色课程开发不足，难以满足学生个性化学习需求。

（3）家庭教育参与度低：部分农村家长对教育培训重视程度不足，缺乏科学的教育理念和方法；家校沟通渠道不畅，导致教育合力难以形成。

（4）资源配置不均衡：城乡教育培训资源分配不均，乡村学校教学设备落后，信息化建设滞后，影响教育质量提升。

解析

本题考查考生对材料信息的准确提炼和归纳能力。答案要点需紧扣“乡村教育培训发展”这一主题，从师资、课程、家庭、资源四个维度概括问题，避免主观臆断。

2.题目

给定材料显示，张家口市部分培训机构存在虚假宣传、收费不合理、教学质量低下等问题。请根据材料，归纳此类培训机构乱象的主要表现。

答案

张家口市部分培训机构乱象的主要表现包括：

（1）虚假宣传：夸大培训效果，伪造学员成功案例，误导家长；部分机构未取得办学资质却违规招生。

（2）收费不合理：巧立名目收取高额费用，如“天价补课费”“材料费”等，加重家庭经济负担；收费透明度低，合同条款模糊。

（3）教学质量低下：教师资质不合格，教学方法单一，缺乏科学的教学评估体系；课程内容与考试脱节，忽视学生综合素质培养。

（4）监管缺位：教育部门对培训机构的日常监管力度不足，存在“重审批轻监管”现象，导致违规行为屡禁不止。

解析

本题需结合材料中关于培训机构的描述，从宣传、收费、教学、监管四个方面归纳问题，避免遗漏关键信息。

3.题目

张家口市为提升职业教育质量，开展了多项改革措施。请根据材料，概括这些改革的主要方向。

答案

张家口市职业教育改革的主要方向包括：

（1）产教融合：与企业合作开发实训课程，建立“订单式”培养模式，提升学生就业竞争力。

（2）师资建设：引进企业技术骨干担任兼职教师，鼓励教师到企业实践，增强实践教学能力。

（3）课程优化：减少理论课程比例，增加技能培训内容，对接市场需求调整专业设置。

（4）校企合作：建立实习实训基地，推动学校与企业资源共享，实现人才培养与企业需求无缝对接。

解析

本题需聚焦职业教育改革，从产教融合、师资、课程、合作四个维度概括，确保答案与材料内容一致。

二、综合分析题（共2题，每题15分）

1.题目

给定材料指出，张家口市在推进教育培训均衡发展过程中，既要保障教育公平，又要提升教育质量。请结合材料，分析如何平衡“公平”与“质量”的关系。

答案

平衡“公平”与“质量”的关系需从以下方面入手：

（1）资源均衡配置：加大对乡村和薄弱学校的资金投入，改善办学条件；通过轮岗交流、支教等方式，均衡师资分布。

（2）精准化帮扶：针对不同学生的需求，提供差异化教育服务，如设立“课后托管班”“兴趣小组”等，确保每个学生受益。

（3）质量提升机制：建立科学的教育评价体系，以学生核心素养发展为导向，避免过度应试化教学；加强教师培训，提升教学水平。

（4）社会协同：动员企业、社会组织参与教育，形成政府、学校、家庭、社会共同推进的教育生态。

解析

本题需结合教育公平与质量提升的辩证关系，提出具体措施，避免空泛议论。

2.题目

给定材料显示，张家口市部分家长对教育培训存在焦虑情绪，导致“内卷化”现象加剧。请分析这一现象产生的原因及影响。

答案

“内卷化”现象产生的原因及影响如下：

（1）原因：

-竞争压力：升学竞争激烈，家长为提升孩子竞争力盲目跟风参加培训；

-信息不对称：部分家长对教育政策理解不足，易被培训机构误导；

-社会焦虑：社会对“成功”的定义单一化，家长为避免“孩子落后”而过度投入教育培训。

（2）影响：

-加重家庭负担：经济压力增大，部分家庭因培训费用陷入困境；

-学生负担加重：长期参加培训导致学生缺乏休息时间，身心健康受损；

-教育生态恶化：培训机构逐利行为加剧，教育公平受损。

解析

本题需分析现象背后的深层原因，并阐述其负面影响，体现逻辑思维深度。

三、提出对策题（共1题，20分）

题目

给定材料反映，张家口市乡村教师队伍稳定性差，导致教育质量难以提升。请结合材料，提出提升乡村教师队伍稳定性的具体建议。

答案

提升乡村教师队伍稳定性的建议如下：

（1）提高待遇水平：落实乡村教师