随机分类与概率初步学习探究.pdfVIP

【学习目标】

1、通过对生活中各种的判断，归纳出必然，不可能和随机的

特点，并根据这些特点对有关作出准确判断；

2、通过实验操作体会随机发生的可能性是有大小的。

【学习过程】

一、问题引入：

俗话说：“天有不测风云”，也就是说世界上有很多事情具有偶然性，人

们不能事先判定这些事情是否会发生。试根据发生可能性的不同，把下面的

8个分类：

22

(1)的体温是100℃；(2)a+b=－1(其中a,b都是实数)；

(3)从西边下山；(4)经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯；

2

(5)一元二次方程x+2x+3=0无实数解；(6)掷一枚，向上的一面是6点；

(7)人离开水可以正常生活100天；(8)篮球队员在罚线上投篮一次，未投中。

一定条件下必然会发生的有

一定条件下不可能发生的有

一定条件下可能发生也可能不发生的有

二、自主学习：

，体会随机的含义。

试举出现实生活中存在的必然、不可能、随机的例子：

三、练习：

1、下列中，哪些是必然，哪些是不可能，哪些是随机？

(1)通常加热到100°C时，水沸腾；

(2)度量三角形的内角和，结果是360°；

(3)正月十五雪打灯；

(4)掷100次硬币，每次都是正面朝上；

2、掷两枚，你能说出一个必然，一个不可能，一个随机吗？

3、品牌打出的是“一切皆有可能”，请你谈谈对这句话的理解.

四、探究：

把4橙2白6个乒乓球球放入袋中，在看不到球的条件下，随机地从袋子中

摸出一个球。

1、这个球是橙色的还是白色的？

2、你能说出一个必然，一个不可能，一个随机吗？

3、猜测从袋中摸球一次，摸出哪种颜色的球的可能性比较大？

【Learning

Objectives】

1.Byjudgingvariouseventsinlife,summarizethecharacteristicsofinevitableevents,

impossibleeventsandrandomevents,andmakeaccuratejudgmentsonrelevanteventsbased

onthesecharacteristics;2.Throughexperimentaloperations,understandthepossibilityof

randomeventshappening.

【LearningProcess】

1.Problemintroduction:

Asthesayinggoes:Thereareunpredictableeventsinthesky.Thatistosay,thereare

manythingsintheworldthatareaccidental,andpeoplecannotdetermineinadvance

whetherthesethingswillhappen.Tryto