中央录用考试行政职业能力测验卷国考真题行测含答案详解【达标题】.docxVIP

中央录用考试行政职业能力测验卷国考真题行测

第一部分单选题(100题)

1、某学院今年继续执行出国资助计划，拟从刘老师、张老师、王老师、马老师、牛老师、周老师6位教师中选派几位出国访学。由于受到资助经费、学院学科发展需要、课程安排、各人访学地和访学时间等诸多因素限制，选拔时要符合如下条件：（1）刘老师是学院的后备学科带头人，此次必须得派出去。（2）如果选刘老师，那么周老师也要选，但不能选张老师。（3）只有牛老师选不上，王老师和马老师中才至少有1人能选上。（4）如果不选王老师，那么也不选周老师。若以上陈述为真，下面哪项一定为真？（）

A.牛老师没选上，周老师选上了

B.刘老师选上了，马老师没选上

C.王老师和马老师都选上了

D.王老师和牛老师都没选上

【答案】：A

【解析】翻译题干：①刘老师一定入选；②如果刘老师入选，那么周老师入选且张老师不入选；③如果王老师和马老师至少有一人入选，那么牛老师不入选；④如果王老师不入选，那么周老师不入选。由①和②可知，刘老师必然入选，那么周老师也肯定入选，而张老师不会入选；再依据④可以推出，王老师一定入选；接着根据③能得出，牛老师肯定没入选。综上，刘老师、周老师、王老师一定入选，张老师、牛老师一定没入选，马老师是否入选未知。

2、如果A是B的兄弟，B是C的兄弟，那么A和C是什么关系？

A.兄弟

B.姐妹

C.朋友

D.无关系

【答案】：A

【解析】如果A是B的兄弟，B是C的兄弟，那么A和C也是兄弟关系。

3、甲公司与乙公司通过电子邮件形式签订了货物买卖合同，该合同的形式是（）。

A.口头形式

B.书面形式

C.推定形式

D.电子形式

【答案】：B

【解析】合同形式是指当事人合意的外在表现形式，是合同内容的载体。《中华人民共和国民法典》第四百六十九条规定，当事人订立合同，可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。书面形式是合同书、信件、电报、电传、传真等可以有形地表现所载内容的形式。以电子数据交换、电子邮件等方式能够有形地表现所载内容，并可以随时调取查用的数据电文，视为书面形式。本题中，甲公司与乙公司通过电子邮件的形式签订货物买卖合同，电子邮件能够有形地表现所载内容，并可以随时调取查用，符合书面形式的特征，所以该合同的形式是书面形式。口头形式是指当事人只用语言为意思表示订立合同，而不用文字表达协议内容，通过电子邮件签订合同并非只用语言表达，不属于口头形式。推定形式是指当事人未用语言、文字表达其意思表示，仅用行为向对方发出要约，对方接受该要约，做出一定或指定的行为作为承诺的，合同成立，本题是通过电子邮件签订合同，并非以行为推定合同成立，不属于推定形式。“电子形式”并非《民法典》规定的合同的法定形式表述。

4、图形序列：圆形、椭圆形、矩形、正方形，下一个图形是什么？

A.圆形

B.椭圆形

C.矩形

D.正方形

【答案】：A.圆形

【解析】这个序列是按形状的边数递增的顺序排列的：圆形没有边，椭圆形有2条轴，矩形有4条边，正方形有4条相等的边，所以下一个应该是圆形。

5、以下哪个因素会影响风险调整后的回报率？

A.投资成本

B.投资时间

C.市场波动

D.投资者的个人偏好

【答案】：C

【解析】市场波动是影响风险调整后回报率的重要因素，市场波动越大，风险越高，回报率可能越高。

6、“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”这句话所表达的思想是（①治国理政必须遵循社会伦理规范；②当政者的选拔要坚持德才兼备原则；③当政者的德性对他人具有重要影响；④治国要坚持德治与法治相统一原则）

A.①②

B.①③

C.③④

D.①②③

【答案】：B

【解析】“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？”意思是执政者行为端正作出表率时，谁敢不端正呢。对于①，“政者，正也”体现出治国理政需要遵循一定的规范和准则，这种规范从宽泛角度理解可以涵盖社会伦理规范，当政者自身行为端正，就是在遵循正确的伦理道德来治理国家，所以治国理政必须遵循社会伦理规范这一表述合理。对于②，题干主要强调的是当政者自身行为端正的引领作用，并没有涉及到当政者选拔要坚持德才兼备原则相关内容。对于③，“子帅以正，孰敢不正”明确说明了当政者的德性（行为端正）对他人具有重要影响，当政者作出榜样，其他人也会跟着端正。对于④，题干中仅仅强调了当政者自身德行端正的重要性，没有提及法治相关内容，不存在德治与法治相统一的表述。综上，①③的表述符合题干所表达的思想。

7、机会成本的含义是什么？

A.做出某种选择时所放弃的其他选择的最大价值

B.做出某种选择时所放弃的其他选择的最小价值

C.做出某种选择时的实际成本

D.以上都不对

【答案】：A

【解析】机会成本是指做出某种选择时所放弃的其他选择的最大价值。

8、法律实施和实现的基本途径是（）。