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小学科学课程观察记录与科学探究方法教育研究教学研究课题报告
目录
一、小学科学课程观察记录与科学探究方法教育研究教学研究开题报告
二、小学科学课程观察记录与科学探究方法教育研究教学研究中期报告
三、小学科学课程观察记录与科学探究方法教育研究教学研究结题报告
四、小学科学课程观察记录与科学探究方法教育研究教学研究论文
小学科学课程观察记录与科学探究方法教育研究教学研究开题报告
一、研究背景意义小学科学课程作为培养学生科学素养的启蒙阵地,观察记录与科学探究方法教育是其核心要义,直接关系到儿童认知世界的方式与思维品质的塑造。当前,新课标对科学实践能力提出了更高要求,然而教学实践中仍存在学生观察能力
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