初中生AI认知发展特点与教学策略优化研究：以机器人教育为例教学研究课题报告.docx

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初中生AI认知发展特点与教学策略优化研究：以机器人教育为例教学研究课题报告

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初中生AI认知发展特点与教学策略优化研究：以机器人教育为例教学研究开题报告

一、研究背景意义在人工智能浪潮席卷全球的当下，AI素养已成为未来公民的核心竞争力，而初中阶段作为学生认知发展的关键期，其AI认

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