2025年二年焊接技能考核总结(5篇模版) .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

二年焊接技能考核总结（5篇模版）

第一篇：二年焊接技能考核总结

二年焊接技能考核总结

2025·2025学年第一学期

考、考、考，老师的法宝，考核时最能及时检验一个学生在一个

实习技能结束时，实际技能掌握情况，在整个实习过程中，是否实习

思想正确，是否懒惰，是否合理安排自己实习时间，以及检验该项技

能实习方法对这群学生是否见效等多项指标的主要手段。本学期，技

能考核有声有色，总结如下：

成绩：

一、成功地组织学生进行平板仰焊、横管立焊全方位、立管横焊

全方位、期中抽考和期末抽考五次技能实际操作考试，学生们考的心

服、口服、互相佩服，取得很多好成绩，考出李超、韩怀宇、刘力嘉、

闫俊、陈久旭、段全生、李佳、程俊杰、国铭、宋启明等品学兼优的

好学生。

二、整个考试过程中，考场公开，欢迎参观、指导，考试纪律严

肃、认真、公正、严明，学生认真遵守考场纪律，认真遵守考试程序，

安全、稳重、准确地完成考试，评分公开，老师不带着情绪评分，学

生也不用作弊。

三、每次考试都准备充分。备学生，根据计划和实际实习情况，

到学生中调研，弹性制定考试时间，通知到每个人，让学生积极准备。

备材料，提前三天，把学生考试材料按统一规格准备好。

四、奖惩严明。对考得好的，适当物质奖励：对考试不及格的，

适当惩罚。每次考试后，都要面评，让学生知道自己的真实水平和与

别人的差距，并帮他们确定竞争对手，努力目标。

不足：

一、考试时，没有好的的实习材料，也没有精准的的下料设备，

考件有时出入较大，不规范。

二、考试时，主管领导都不去，不重视，学生得不到尊重和荣誉

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

感。

三、我没有数码相机，不能随时记录学生们积极向上，精彩一面。

孔繁龙

2012年12月23日

第二篇：焊接技能赛总结

焊接专业技能大赛总结

2014年我校四名学生参加了烟台市中职学校焊接专业技能大赛，

共取得了两个二等奖，一个三等奖和一个优秀奖，这成绩的取得是各

位领导和老师共同努力的结果，下面我对本次比赛向各位领导和老师

进行汇报。

1、领导重视，同事配合，精心组织

目前焊接专业毕业生的社会需求量很大，但焊接专业技能训练存

在着劳动强度大，材料消耗多、训练成本高的现实问题。为满足技能

训练的材料需求，学校教务处孙主任和机电科包令臣科长多次进行沟

通协调。通过与教师的沟通，树立信心，放下思想包袱全身心地投入

训练。通过与学校有关部门的协调，保证了训练材料的准确及时到位，

为训练创造了良好的外部条件。除此之外对训练过程也进行了有针对

性业务指导，对出现的问题进行了准确的点评提高了训练的科学性。

学校实训处王主任为了训练的正常开展，专门从有限的经费中拿

项拿出大比例的经费来购买训练所需的焊条、焊丝、手套及镜片等材

料，这些材料的准确及时到位是比赛取得成功的重要保证，另外对训

练中出现的材料利用率不高，王主任也提出了高屋建瓴的指导。

为了比赛能够取的好成绩，兄弟专业也专门抽调隋老师包老师和

两名学生对管件进行切割和开破口加工，这些加工虽然是训练的准备

工作，但是劳动量大，劳动强度高，几位老师没有任何怨言，加班加