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***最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。教学课件成品教学课件可直接使用可编辑*大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”大象的想法发生了怎样的变化?“人家是人家,我是我。”结合你的生活实际,说说你是怎么理解这句话的。研读课文,深入探究每一个同学都有自己的优点,不用去羡慕别人,做好自己,你就是独一无二的。*这个故事告诉我们世界上没有完全相同的两片叶子,也没有完全相同的两个人,每个人都有自己的特点,盲目模仿和照搬别人的做法,有时会适得其反。拓展延伸邯(hán)郸(dān)学步据说,赵国的首都邯郸的人走路的姿态很好看,动作非常优雅、轻快。
燕国有一个少年听到这个传说,非常羡慕邯郸人,就走了很远的路去赵国,想学习邯郸人走路的方法。刚开始,他整天站在街头,仔细研究每个人走路的姿态,再慢慢模仿他们,可是都没有成功。后来,他想可能是受到过去走路习惯的影响,所以,他决定要忘掉以前走路的方法。从那时候起,他更专心研究邯郸人走路的姿势,不过,再怎么努力他还是学不会,最后他只好放弃。可是,因为他把以前走路的方法忘得一干二净,已经不知道该怎么走路,只好一路爬着回去。当别人看到他的样子,都忍不住笑他。*******状元成才路状元成才路*************更多模板亮亮图文旗舰店:**猜耳朵****19大象的耳朵认读生字扇慢遇兔安根痛最shànmànyùtùāngēntòngzuì扇子耷拉竖着遇到两根竹竿撑起来跳舞头痛心烦最后扇动耷拉1.松弛地下垂2.松弛地向下挂着大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。比喻*自由读课文,读准字音,读通句子,并用“”画出大象说的话。用“﹏”画出其它动物说的话。*小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”大象说:“我生来就是这样啊。”小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。”后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”小鹿、小马,还有小老鼠,见到了大象,都要说他的耳朵。大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”大象为了把自己的耳朵竖起来,做了哪些尝试?请你从文中找出来读一读。每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。*******状元成才路状元成才路*************更多模板亮亮图文旗舰店:*****
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