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大学古琴课考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.古琴起源于哪个朝代？

A.周朝

B.秦朝

C.汉朝

D.唐朝

答案：A

2.古琴的音色通常被描述为什么？

A.清脆明亮

B.悠扬深沉

C.活泼轻快

D.粗犷豪放

答案：B

3.古琴有多少根弦？

A.7

B.10

C.11

D.13

答案：C

4.古琴的“泛音”通常用什么指法演奏？

A.拇指

B.食指

C.中指

D.无名指

答案：B

5.古琴曲《流水》的创作者是谁？

A.司马相如

B.蔡文姬

C.司马迁

D.诸葛亮

答案：D

6.古琴曲《阳关三叠》的题材是什么？

A.山水

B.爱情故事

C.历史事件

D.日常生活

答案：C

7.古琴的“按音”通常用什么技巧？

A.滑音

B.拨弦

C.拍击

D.滑弦

答案：A

8.古琴曲《广陵散》属于哪种风格？

A.山水

B.爱情故事

C.历史事件

D.日常生活

答案：C

9.古琴的“散音”通常用什么指法演奏？

A.拇指

B.食指

C.中指

D.无名指

答案：A

10.古琴曲《平沙落雁》的题材是什么？

A.山水

B.爱情故事

C.历史事件

D.日常生活

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.古琴的构造包括哪些部分？

A.弦

B.框

C.琴头

D.琴身

E.琴尾

答案：A,B,C,D,E

2.古琴的演奏技巧包括哪些？

A.泛音

B.按音

C.散音

D.滑音

E.拨弦

答案：A,B,C,D,E

3.古琴曲的常见题材有哪些？

A.山水

B.爱情故事

C.历史事件

D.日常生活

E.宗教哲学

答案：A,B,C,D,E

4.古琴在哪些场合中被演奏？

A.宗教仪式

B.文人雅集

C.日常生活

D.音乐会

E.教育教学

答案：A,B,C,D,E

5.古琴的“减字谱”是什么？

A.文字谱

B.数字谱

C.图谱

D.音符谱

E.拉弦谱

答案：A

6.古琴的“泛音”有什么特点？

A.清脆明亮

B.悠扬深沉

C.活泼轻快

D.粗犷豪放

E.柔和温暖

答案：A

7.古琴的“按音”有什么特点？

A.深沉有力

B.柔和温暖

C.清脆明亮

D.悠扬深沉

E.活泼轻快

答案：D

8.古琴曲《阳关三叠》的演奏特点是什么？

A.情感丰富

B.节奏明快

C.悠扬深沉

D.活泼轻快

E.粗犷豪放

答案：A,C

9.古琴曲《广陵散》的演奏特点是什么？

A.情感丰富

B.节奏明快

C.悠扬深沉

D.活泼轻快

E.粗犷豪放

答案：A,C

10.古琴曲《平沙落雁》的演奏特点是什么？

A.情感丰富

B.节奏明快

C.悠扬深沉

D.活泼轻快

E.粗犷豪放

答案：A,C

三、判断题（每题2分，共10题）

1.古琴起源于中国，历史悠久。

答案：正确

2.古琴的音色通常被描述为清脆明亮。

答案：错误

3.古琴有11根弦。

答案：正确

4.古琴的“泛音”通常用拇指演奏。

答案：错误

5.古琴曲《流水》的作者是诸葛亮。

答案：正确

6.古琴曲《阳关三叠》的题材是山水。

答案：错误

7.古琴的“按音”通常用滑音技巧。

答案：正确

8.古琴曲《广陵散》属于山水风格。

答案：错误

9.古琴的“散音”通常用食指演奏。

答案：错误

10.古琴曲《平沙落雁》的题材是日常生活。

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述古琴的构造及其各部分的功能。

答案：古琴的构造包括琴头、琴身、琴尾、框、弦等部分。琴头用于固定琴弦，琴身是主要的共鸣部分，琴尾用于调节音高，框用于支撑琴身，弦用于发声。

2.简述古琴的演奏技巧及其特点。

答案：古琴的演奏技巧包括泛音、按音、散音、滑音、拨弦等。泛音清脆明亮，按音深沉有力，散音柔和温暖，滑音灵活多变，拨弦活泼轻快。

3.简述古琴曲《阳关三叠》的题材及其演奏特点。

答案：古琴曲《阳关三叠》的题材是历史事件，演奏特点情感丰富，节奏明快，悠扬深沉。

4.简述古琴曲《广陵散》的题材及其演奏特点。

答案：古琴曲《广陵散》的题材是历史事件，演奏特点情感丰富，节奏明快，悠扬深沉。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论古琴在现代社会中的意义和价值。

答案：古琴在现代社会中的意义和价值主要体现在文化传承、艺术欣赏和教育功能等方面。古琴作为中国传统文化的重要组成部分，通过演奏和传承，可以弘扬民族文化，增强民族认同感。同时，古琴的音乐具有独特的艺术魅力，能够带给人们美的享受和情感的熏陶。此外，古琴的教育功能也不容忽视，通过学习古琴，可以培养人们的音乐素养和审美能力。

2.讨论古琴的演