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第一节地图的发展
教学目标：
1、能在地图上依据经纬线或指向标系确定方向。
2、在地图上测量两点间的距离，并根据比例尺换算成实地距离。
3、在地形图上识别高原、山地、盆地、丘陵、平原等五种地形。
4、能在东高线地形图上估算图上某个地点的高程。
5、能根据使用目的（例如旅游）确定所选，目的地及类型极其比例尺。
6、距离说明一到两种现代高科技地图（例如图象和电子地图等）及其在日常生活中
的用途。
教学准备：投影仪，投
教学过程：
第一
一、创设情景，引出问题
1、当我们出差或旅游来到一个陌生地方的时候，要想达到目的地，此时我们最想有的是
什么呢？
2、那么地图有哪些种类，用途呢？相信通过今天的学习，会不再顾虑去陌生的地
方。
二、阅读，自主学习
1、地图的基本要素？
2、关于“比例尺”，思考下列问题：
（1）如何量算地图上两点之间的实地距离？
（2）出示地图，计算从高雄到台北，这两座城市的图上直线距离是多长？实地距离又
是多长？如何利用图上给出的条件计算出来。
（3）能否利用地图给出的比例尺，计算出该地图与它表现的实地范围相比，缩小了
多少倍？
（4）根据所学数学知识后，想想地图上的比例尺除了这种线段式，还有什么表示方式？
（数学比例式，文字表达式）
再出示一些比例尺表现形式不同的地图
Section1TheDevelopmentof
Maps
Teaching
objectives:
1.Abletodeterminethedirectiononthemapbasedonlongitudeandl
atitudelinesorpointingsystem.2.Measurethedistanceweentwopointson
themapandconvertittotheactualdistanceaccordingtothescale.3.Identifyt
hefivetypesofterrainonthetopographicmap:teaus,mountains,basins,
hills,andins.4.AbletoestimatetheelevationofacertainlocationontheEast
HighLinetopographicmap.5.Abletodeterminetheselecteddestination,type
andscaleaccordingtothepurposeofuse(suchastourism).6.Exinoneort
womodernhigh-techmaps(suchasremotesensingimagesandelectronic
maps)andtheirusesindailylife.
Teachingpreparation:projector,
transparencies
Teaching
process:
第一
1.Createscenariosandraise
questions
1.Whenwegoonabusinesstriportraveltoastrangece,whatdowe
wantmosttore
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