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议论文结尾写法课件单击此处添加副标题XX有限公司汇报人:XX
目录01结尾的重要性02结尾的常见类型03结尾写作技巧04结尾的常见错误05结尾案例分析06结尾写作练习
结尾的重要性章节副标题01
强化论点01总结重申通过简洁有力的总结,重申文章的核心论点,加深读者印象。02提出展望结尾提出对未来的展望或建议,使文章具有前瞻性和启发性。03引用权威观点引用名人或权威人士的观点,为论点提供额外的支撑,增强说服力。
留下深刻印象通过简洁有力的总结,回顾文章的核心观点,加深读者对论点的记忆。01总结全文要点结尾提出开放性问题或挑战性观点,激发读者思考,留下深刻印象。02提出引人深思的问题引用名人名言或相关领域的权威观点,增强文章说服力,给读者留下深刻印象。03使用引人注目的引用
提升文章完整性总结全文要点结尾部分应简洁回顾文章的主旨和主要论点,帮助读者巩固记忆。提出展望或建议通过提出未来展望或给出建议,结尾可以为文章增添深度,引导读者思考。强化文章主题结尾段落应加强文章主题,确保读者对文章核心信息有清晰的理解。
结尾的常见类型章节副标题02
总结式结尾通过简洁的语言重申文章的主要观点,加深读者对论点的印象。重申论点0102对文章中提出的各个论据和观点进行归纳,形成一个全面的总结。归纳总结03在结尾处提出对未来的展望或建议,为读者留下思考的空间。提出展望
引用式结尾引用历史事件引用名人名言0103通过引用历史事件或人物,可以为议论文提供生动的例证,如引用林肯的葛底斯堡演说来强化政治观点。在议论文结尾引用名人名言,可以增强文章的说服力,如引用爱因斯坦的名言来强化科学论点。02引用文学作品中的经典语句或段落,可以为文章增添深度和文化氛围,例如引用莎士比亚的戏剧台词。引用文学作品
呼吁式结尾01通过唤起读者情感共鸣,激发其对议论文主题的深入思考和行动,如环保议题的紧迫性。02结尾直接号召读者采取具体行动,如参与社会服务或支持某项政策,增强文章的实践意义。03提出引人深思的问题,促使读者反思议论文中的观点,如“我们是否真的做到了公平?”情感共鸣呼吁行动号召呼吁反思性提问呼吁
结尾写作技巧章节副标题03
精炼语言表达在结尾引用名人名言,可以增强文章的说服力,给读者留下深刻印象。使用引人深思的名言简明扼要地回顾全文要点,使读者对文章主旨有清晰的认识,加深记忆。总结全文要点结尾提出开放性问题或挑战,激发读者思考,引发读者对文章主题的进一步探讨。提出问题或挑战
巧妙运用修辞比喻能增强语言的形象性,如“时间如流水,一去不复返”,使结尾生动而深刻。使用比喻排比句式能增强语言的节奏感和气势,例如“我们应坚持真理,捍卫正义,追求进步”,给读者留下深刻印象。借助排比反问句能激发读者思考,如“难道我们不应该珍惜这来之不易的和平吗?”使结尾更具说服力。运用反问恰当引用名人名言,如“正如爱因斯坦所说,想象力比知识更重要”,能提升议论文的权威性和深度。引用名人名言
结合文章主题在结尾部分简明扼要地回顾文章的主要观点,加深读者对文章主题的理解。总结全文要点01结尾处提出与文章主题相关的深刻见解或独到观点,引发读者深思。提出深刻见解02通过呼吁读者采取行动或进行反思,使文章结尾具有启发性和号召力。呼吁行动或反思03
结尾的常见错误章节副标题04
重复论点结尾部分过度重复论点,导致文章显得冗余,缺乏新意,削弱了说服力。过度强调论点01结尾没有使用总结性语言,而是简单重复前文内容,未能有效归纳全文,显得草率。缺乏总结性语言02
突兀转折结尾时突然引入新观点或论据,未与前文内容衔接,导致文章结构不连贯。缺乏过渡结尾的情感色彩与全文基调不符,如在严肃论述后突然使用幽默,造成读者困惑。情感不一致结尾给出的结论过于绝对,没有考虑其他可能性,显得武断,缺乏说服力。结论过于绝对
缺乏深度结尾部分简单重复文章开头的论点,没有进一步深化或提供新的见解,显得内容单薄。简单重复论点结尾处未能提出针对问题的建设性建议或未来展望,缺乏引导读者思考的深度。未提出建设性建议文章结尾没有使用总结性语言来概括全文,导致读者难以把握文章主旨和结论。缺少总结性语言
结尾案例分析章节副标题05
成功案例展示总结性结尾通过引用名人名言或总结全文要点,使文章结尾具有深刻意义,如马丁·路德·金的“IHaveaDream”演讲。0102号召性结尾文章结尾提出行动号召,激发读者共鸣,例如环保主题文章结尾呼吁人们采取实际行动保护环境。03展望未来结尾结尾展望未来,留给读者无限遐想,如科技发展类议论文结尾展望未来科技带来的变化。
错误案例剖析结尾使用“总而言之”等陈词滥调,缺乏新意,不能给读者留下深刻印象。过度使用陈词滥调文章结尾突然引入与主题无关的新观点,导致读者困惑,削弱了文章的连贯性。结尾与主题脱节结尾部分过于繁琐,
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