国考真题行测真题及完整答案详解（夺冠）.docxVIP

国考真题行测真题

第一部分单选题(100题)

1、甲间接故意实施杀人行为，导致2人死亡，乙因交通肇事致使10人死亡，然而对甲判处的刑罚应重于乙，这直接体现了（）。

A.罪刑法定原则

B.罪刑相适应原则

C.刑法适宜和平等原则

D.罪责自负、反对株连原则

【答案】：B

【解析】该题体现的是罪刑相适应原则。罪刑相适应原则是指刑罚的轻重应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。在本题中，虽然乙交通肇事致10人死亡的死亡人数多于甲间接故意杀人致2人死亡，但间接故意杀人主观恶性比交通肇事的主观恶性大，所以对甲判处的刑罚重于乙，这正是将刑罚的轻重与行为人的主观恶性和犯罪行为相适应，体现了罪刑相适应原则。罪刑法定原则的基本含义是法无明文规定不为罪、法无明文规定不处罚。本题并没有体现依据法律明文规定来定罪量刑这一内容，所以未体现该原则。刑法适用平等原则是指对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权。本题不是强调在适用法律上对甲和乙平等对待，而是根据犯罪情况判处不同刑罚，所以未体现该原则。罪责自负、反对株连原则强调的是只能由犯罪者本人承担刑事责任，不能株连无辜，与本题根据犯罪情况决定刑罚轻重的内容无关，所以未体现该原则。所以本题应选体现罪刑相适应原则的表述。

2、事业单位岗位分为三种类别，其中不包括（）。

A.管理岗位

B.专业技术岗位

C.工勤技能岗位

D.高层次人才岗位

【答案】：D

【解析】事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别，高层次人才岗位并不在这三种岗位类别之中，所以答案是高层次人才岗位。

3、事件排序题：学生早上起床，洗漱，吃早餐，然后去学校上课。

A.起床，洗漱，吃早餐，去学校上课

B.起床，吃早餐，洗漱，去学校上课

C.吃早餐，起床，洗漱，去学校上课

D.洗漱，起床，吃早餐，去学校上课

【答案】：A

【解析】事件的合理顺序是先起床，然后洗漱，接着吃早餐，最后去学校上课。

4、学雷锋日是每年的哪天？（）

A.2024/03/05

B.2024/05/13

C.2024/02/15

D.2024/03/15

【答案】：A

【解析】本题考查学雷锋日的时间。学雷锋日是每年的3月5日，这是一个具有固定日期的纪念日，设立该纪念日是为了弘扬雷锋精神，倡导广大人民群众学习雷锋的高尚品质和无私奉献精神。2024年3月5日符合每年3月5日这一日期，所以该题的正确答案是2024年3月5日。而其他时间2024年5月13日、2024年2月15日、2024年3月15日并非学雷锋日。

5、商品的最本质因素是（）。

A.使用价值

B.价值

C.交换价值

D.剩余价值

【答案】：B

【解析】该题考查商品的本质因素相关知识。商品是用于交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性，它是商品的自然属性，不同商品的使用价值在质上是不同的，在量上不能比较。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，它是商品的社会属性，体现着商品生产者之间相互比较劳动耗费量和交换劳动的社会经济关系。价值是商品所特有的本质属性和社会属性，是商品最本质的因素。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。剩余价值是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。它是资本主义生产的直接目的和决定性动机。所以商品的最本质因素是价值。

6、在教育学中，因材施教的原则是指什么？

A.对所有学生采用相同的教学方法

B.根据学生的个体差异进行教学

C.强调学生的自觉性

D.注重学生的全面发展

【答案】：B.根据学生的个体差异进行教学

【解析】因材施教原则强调根据学生的个体差异，采用不同的教学方法和策略。

7、办公楼高24层，小王在底楼，他有一个文件急需交给在顶楼的小李。大楼只有一个电梯，正停在底楼待命，电梯每上升或下降一层需要10秒，小李走楼梯下楼每层需要走15秒，小王走楼梯上楼每层需要走20秒，他们约在（）楼碰面最节约时间。

A.12

B.13

C.14

D.15

【答案】：D

【解析】设约在x楼碰面，电梯到x楼用时10(x-1)秒，小李下楼用时15(24-x)秒，小王上楼用时20(x-1)秒，令10(x-1)=15(24-x)，解得x约为15楼，所以在15楼碰面最节约时间。

8、在数据分析中，哪个方法用于关联规则挖掘？

A.回归分析

B.决策树

C.聚类分析

D.关联规则

【答案】：D

【解析】关联规则挖掘是一种常用的方法，用于发现数据项之间的关联关系。

9、随着科技发展，越来越多机器人投入车间流水线作业