强化训练苏科版八年级物理下册《力》同步练习试卷(详解版).docxVIP

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苏科版八年级物理下册《力》同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列关于力的说法,正确的是()

A.没有接触的两个物体,一定没有力的作用

B.相互接触的两个物体,一定有力的作用

C.物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体

D.施力物体同时也一定是受力物体

2、清明节民间有碰鸡蛋的习俗,《荆楚岁时记》中就有记载,荆楚之地(今湖湘)寒食日里有“斗鸡、镂鸡子、斗鸡子”的习俗。哥哥博思和弟弟博学各自取来一只熟鸡蛋,由爸爸来当裁判,一声令下,博思反应迅速,在弟弟还没有反应前,迅速拿自己的鸡蛋碰向弟弟的鸡蛋,弟弟的鸡蛋被碰破,弟弟不服让爸爸做评判,请从物理学角度考虑分析正确的是()

A.弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋没有作用力

B.博思的鸡蛋对弟弟的鸡蛋作用力更大

C.弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋作用力更大

D.博思的鸡蛋与弟弟的鸡蛋之间有等大的相互作用力

3、下列物体的质量和重力估计最符合实际的是()

A.一个中学生的体重大约是50N

B.一只老母鸡的重力大约是20N

C.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg

D.一个苹果的质量大约是1.2kg

4、如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象,不能得出的结论是()

A.物体间力的作用是相互的 B.力能改变物体的运动状态

C.施力物体同时又是受力物体 D.力的作用效果与力的作用点有关

5、一个鸡蛋的质量大约是()

A.0.05t B.0.05kg C.0.05mg D.0.05μg

6、下列有关力的分析正确的是()

A.只有相互接触的物体间才能产生力的作用

B.竖直向上抛出的物体,上升时受到竖直向上的重力

C.用力拍桌子,手也会感到痛,说明了力的作用是相互的

D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力

7、如图所示,实心均匀正方体甲、乙放在水平地面上,它们质量相等。现从两正方体的上部沿水平方向切去部分,使它们剩余部分的体积相等,则剩余部分的甲、乙的重力和的大小关系是()

A.一定小于 B.一定大于

C.可能小于 D.可能大于

8、如图所示,小明在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为、质量为的容器,然后在弹簧测力计的相应刻度上标上密度值,制成一个可以测液体密度的“密度秤”。使用时,只要在容器中加满待测液体,就可以直接“称”出液体的密度。则对于该密度秤的分析中正确的是()

A.该密度秤的“0”刻度线应标注在0N刻度线处

B.该密度秤的分度值为

C.该密度秤的量程为

D.换用质量相同,容积为更大的容器可以提高该密度秤的精确度

9、关于摩擦,下列说法正确的是()

A.老师在黑板上写字时,粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力

B.在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力

C.圆珠笔写字时,与纸面的摩擦是滑动摩擦

D.鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力

10、实验室里常用测量体积的仪器是()

A.天平和砝码 B.弹簧测力计 C.停表 D.量杯

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、图中手的拉力为______。如果该弹簧测力计弹簧的原长为,在图中的拉力作用下此弹簧的长度为,那么在受到的拉力是时,弹簧剂力计的弹簧长度为______。

2、在水平面上有一质量为2kg的方物块。用3N的水平拉力向右拉,方物块静止不动,此时它所受的摩擦力为___________N;拉力增大至5N时方物块做匀速直线运动;若拉力增大至8N时方物块所受的摩擦力为___________N,与水平面对方物块的支持力相平衡的力是___________力。

3、力的作用效果与力的大小、______和作用点有关。如图,分别在A、B、C处用同样大小的力关门,感受手推A点最容易,此现象说明力的作用效果跟力的______有关。

4、一根轻质弹簧原长为10cm,两只手分别用8N的力将弹簧的两端向左、右两边拉,则弹簧长度变为14cm,若将弹簧一端悬挂,使弹簧竖直,用4N的力将另一端竖直向下拉,则弹簧长度是_______cm;如果将此弹簧剪去一半,将剩余部分拉长到10cm,需要用的力是_______N。(弹簧始终在弹性范围内)

5、如图甲所示,秒表的读数为______s,如图乙所示,物体的

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