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第六单元平行四边形和梯形
第一平行四边形
【教学内容】
第70-72页中的图和例题1、例2，以及课堂活动第、2题和练习
十九第1题。
【教学目标】
1、通过观察、操作等活动，认识平行四边形以及图形的特征；通过操作活
动（折纸）认识并理解平行四边形的高。
2、经历探索平行四边形形状的过程，了解它的基本特征，进一步发展空间
观念，培养学生动手操作能力。
3、通过观察、操作、交流等数
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