五年级下册语文课件－5 偷瓜第2课时｜冀教版.pptxVIP

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5偷瓜;;1.读准词语的读音，了解“作践、寻思、侍弄、混小子、毛头娃崽”等一些农村生活口头用语，体会不同语言风格的魅力。

2.通过读一读、讲一讲或演一演的形式，把握人物的性格特点。（重难点）;通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。;核心问题：

本文的题目是“偷瓜”，你是如何理解“偷”的?

串珠问题：

1.一读：读课文，说说课文讲述了一个怎样的故事。

2.二思：李善才对孩子们的感情变化发生了怎样的变化？

3.三评：请你结合具体事件，说一说这是一群怎样的孩子。

4.四悟：读了课文，你获得

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

领域认证该用户于2023年10月08日上传了教师资格证

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