《寓言揠苗助长》教案上学课件.pptxVIP

;1.能正确、流利、有感情地朗读这首寓言。

2.学会本课生字，理解由生字组成的词语。

3.结合生活实际领悟寓意。懂得寓言中蕴含的道理。（难点）;PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/

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焦急：

纳闷：

威胁：;揠苗助长：

兴致勃勃：;鹬蚌相争：

毫不示弱：;筋疲力尽：

喜笑颜开：;焦急焦虑;点击

听朗读;第一部分（第1小节）写农夫迫切希望禾苗快点长高。

第二部分（第2-3小节）写农夫是怎样将禾苗拔高的，以及他自以为愿望实现的可笑心理。

第三部分（第4小节）交代了故事的结局：禾苗都枯死了。;我们已经了解了寓言的大意，为了更深入地理解寓言，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解词句。;核心问题：

这则寓言分别告诉我们什么道理呢？

串珠问题：

读了《揠苗助长》，你觉得农夫的做法错在哪里？;宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。;可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。;他的儿子很纳闷，第二天跑到田里一看，所有的禾苗都枯萎了。;核心问题：

这则寓言分别告诉我们什么道理呢？;串珠问题：

读了《揠苗助长》，你觉得农夫的做法错在哪里???;起因：巴望着禾苗长得快些;《揠苗助长》讲的是古时候有个人盼望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵地往上拔，结果禾苗都枯萎了。这则寓言告诉我们：不顾事物发展的规律，急于求成，反而会把事情弄糟。