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小学美术“绘画技巧与审美素养培养”实践探索教学研究课题报告.docx

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    小学美术“绘画技巧与审美素养培养”实践探索教学研究课题报告

    目录

    一、小学美术“绘画技巧与审美素养培养”实践探索教学研究开题报告

    二、小学美术“绘画技巧与审美素养培养”实践探索教学研究中期报告

    三、小学美术“绘画技巧与审美素养培养”实践探索教学研究结题报告

    四、小学美术“绘画技巧与审美素养培养”实践探索教学研究论文

    小学美术“绘画技巧与审美素养培养”实践探索教学研究开题报告

    一、课题背景与意义在新时代教育改革的浪潮中，美育作为“五育并举”的重要组成部分，其价值愈发凸显。2022年版《义务教育艺术课程标准》明确指出，美术课程要“以核心素养为导向，培养学生的图像识读、美术表现、创意实践、审美判断和

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