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高中跨学科项目学习评价中的学生评价与教师评价互动研究教学研究课题报告
目录
一、高中跨学科项目学习评价中的学生评价与教师评价互动研究教学研究开题报告
二、高中跨学科项目学习评价中的学生评价与教师评价互动研究教学研究中期报告
三、高中跨学科项目学习评价中的学生评价与教师评价互动研究教学研究结题报告
四、高中跨学科项目学习评价中的学生评价与教师评价互动研究教学研究论文
高中跨学科项目学习评价中的学生评价与教师评价互动研究教学研究开题报告
一、研究背景意义在当前教育改革深化推进、核心素养导向成为育人共识的背景下,高中跨学科项目学习以其整合知识、培养综合能力的独特价值,正逐渐成为推动学生深度学习与创新
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