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三生教育实践协会
讲
课
大
赛
策
?划
一、活动背景
当今社会越来越多的人对生命表现出的淡漠,没有看到生命的价值。三生教育是一项高尚的事业,三生教育所体现和倡导的“独立、奉献、友爱、团结、互助、进步”的精神正是他们所欠缺的,而大学生作为国家的希望和未来,对其开展三生教育是十分必要的。近年来,关于大学生暴力以及自杀的报道屡见不鲜,深处转型期的大学生对未来充满了迷茫,不懂得珍惜生命的可贵,蔑视生命,丧失对生命的敬畏的本性。新形势下,如何深入开展关于“生命,生存,生活”的三生教育,正确引导广大学生珍爱生命,学会生存,并能享受生活,成为一项重要和紧迫的任务。
二、活动目的
现代教育的本质是以人为本,其终极价值是使人真正成其为人,促进人的全面发展,帮助人追求幸福生活。为此,以科学发展观为指导,围绕建设社会主义核心价值体系的目标要求,实施以“生命教育、生存教育、生活教育”为主要内容的素质教育,是一项重要和紧迫任务。
三、活动意义
??生命是短暂的、渺小的,如同沧海一粟,但是生命的价值是永恒的、伟大的,如同日月星辰。通过在学校开展有关“感悟三生”的讲课大赛,可以培养和提高大学生对生命价值的理解。从而树立正确的生命观,培养健全人格,实现自我价值,学会面对困难,培养吃苦耐劳的精神,并丰富课余生活。让学生树立正确的生命观,培养珍惜和尊重自己和他人生命的态度,增强爱心和社会责任感,使学生在人格上获得健全发展。学习生存知识,掌握生存技能,强化生存意志,树立正确的生存观。了解生活常识,把握生活机会,确立正确的生活观。
四、活动主题
?感悟三生·绽放青春
五、活动时间
2015年11月2719:30
六、主办单位
大理大学政法与经管学院
七、承办单位
大理大学三生教育实践协会
八、组织机构????????????????
?1.外联部协助拉赞助
?2.宣传部负责宣传与招募参与者及活动宣传
?3.秘书部负责整理参与者资料、签到及后期经验总结记录
?5.编辑部将此次活动中的特色点以及有点做成资料,以便日后社团的发展和宣传。
九、活动安排
奖项设置:
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖五名
1.参赛规则
本次说课大赛以个人为单位,参赛自备一篇不超过5分钟的说课词(可配置PPT),以“感悟三生,绽放青春”为主题,内容健康积极。参赛名额不限。
2.比赛规则
参赛选手自带作品,围绕“感悟三生,绽放青春”进行时长五分钟的说课,要求题材新颖,说课流畅,不得抄袭。
3.评分标准
本次比赛采取满分100分制。现场说课占50分,题材内容占30分,PPT占20分。
本次活动分为三个部分:
前期准备
(1)宣传、招募:宣传部做出活动宣传海报并挂出横幅招募参与者,并在网络平台发布该活动有关信息。
(2)召开社团负责人和干事会议,讨论此次活动事项,并分配具体任务到各个部门
=1\*GB3①.理事会负责场地和经费的申请,同时,外联部做好拉赞助工作,确保活动顺利进行。
=2\*GB3②.宣传部设计海报,宣传单,横幅。
=3\*GB3③.组织部安排协会成员发放传单以及报名点值班。
=4\*GB3④.财政部负责活动所需物品的采购。
=5\*GB3⑤.社团负责人邀请评委嘉宾。
(3)活动前期所需物品准备(帐篷一顶、桌子凳子各两张、宣传单、海报,活动现场装饰物品-----鲜花、红色桌布、评委牌、号码牌;奖状、证书、请柬、笔纸等)
2、活动期间?????
(1)宣传部和社团负责人积极做宣传及邀请评委嘉宾,让更多的同学参与其中。(2)、比赛期间,秘书部负责选手签到及顺序抽签。
(3)秘书部负责计算选手的最后得分。
(4)活动结束后社团负责人和教师沟通,请指出此次活动的优点和不足,以便于日后的改进。
3、活动后期
找出此次活动中的不足并总结其原因,以便在以后的活动中做的更好。
十、活动内容
???1、秘书部负责选手的签到及抽签顺序。
???2、选手开始以“感悟三生”为主题的讲课赛。(需配置PPT)
???3、结束后邀请评委或嘉宾进行点评总结。
十一、活动宣传
采取多方位宣传:
1、宣传单:宣传组设计好宣传单,全校发放宣传
2、海报:宣传部设计,在学校各宣传栏粘贴
3、横幅:向校团委、学生社团联合会申请挂横幅宣传此次活动。
十二、活动中可能遇到的问题及解决方法
1.可能出现问题??
(1).申请场地出现状况。
???(2).选手因个人原因无法参加。
(3).多媒体的使用出现问题,以及选手演讲时的音量
(4).参赛人员过多可能会组织初赛及其决赛
2.解决办法
??(1).
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