强化训练苏科版八年级物理上册《物态变化》专项练习试题(解析版).docxVIP

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苏科版八年级物理上册《物态变化》专项练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图所示,用温度计测定一杯热水温度,在温度计的四种使用方法中正确的是()

A. B.

C. D.

2、下列物态变化现象中属于升华的是()

A.雪的形成

B.露珠的形成

C.冬天结冰的衣服直接变干

D.铁块变成铁水

3、如图所示,下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况,分析正确的是()

A.糖汁成型“糖画”——熔化放热

B.樟脑丸“消失”——升华吸热

C.湿手被“吹干”——液化放热

D.冰棒冒“白气”——汽化吸热

4、如题图所示,把温度为10°C的固态镓放入图甲的装置进行加热,水的温度恒定为50°C,测得镓的温度随时间的变化图象如图乙,下列信息正确的是()

A.镓的凝固点为30°C

B.镓的熔化时间为16min

C.12min之后,镓开始沸腾

D.镓在熔化的过程中温度不变,不需要吸热

5、如图所示,对下列物态变化现象的分析正确的是()

A.图—1,河水结冰过程中放出热量温度降低

B.图—2,树叶上的露珠由高空中的冰晶熔化形成

C.图—3,樟脑丸变小是樟脑丸从固态直接升华成气态后跑到空气中

D.图—4,霜是空气中的小水滴凝固形成的

6、一位粗心的护士忘了甩体温计,就给病人测体温,测出示数为37.8℃,则病人的体温不可能是()

A.37.8℃ B.37.5℃ C.38.2℃ D.36.5℃

7、“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是()

A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象,该过程需吸热

B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是液化现象,该过程需吸热

C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象,该过程需放热

D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是凝固现象,该过程需吸热

8、《舌尖上的中国》展示了很多美食,在烹饪的过程中常能看到一些物理现象,下列分析错误的是()

A.牛肉火锅中正在沸腾的水温度保持不变

B.蒸好的水晶虾饺冒出“白气”是水蒸气

C.油能把糍粑炸得金黄是因为油的沸点高

D.煮饺子时盖上锅盖,可以节约加热时间

9、两条干湿程度相同的裤子按如图所示的方式晾晒,则该图主要可以用来探究影响蒸发快慢的因素是()

A.与液体温度的关系 B.与液体质量的多少的关系

C.与液体表面积的关系 D.与空气流动速度的关系

10、北京冬奥会开幕式的倒计时方式以二十四节气为序曲,从“雨水”开始,一路倒数最终行至“立春”,在开幕式一开篇就向世界展现本届开幕式的中国风格和中国气质。下列自然现象,由凝华形成的是()

A.霜降,红红的枫叶蒙上白霜

B.冬至,静静的池塘覆上薄冰

C.立春,皑皑的白雪开始消融

D.白露,青青的小草挂上露珠

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气。当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,它们被上升的气流托起,这就形成了云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,如果温度低于或接近0℃,就形成雪。如果温度高于0℃,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。

(1)请依次写出上文加下划线处涉及到的物态变化的名称:________、_______、_______。

(2)上面几种物态变化中需要吸热的是:________。

(3)我国属于缺水国家,节约用水应从我做起。请你写出日常生活中的一项节水措施_________。

2、2022年2月4日即将举行的北京冬奥会采用了最先进的二氧化碳制冷技术。如图,地下制冷管道内的液态二氧化碳汽化______(选填“吸收”或“放出”)热量,使地面温度降至零下十几摄氏度;接着往地面上浇水,水就会______成冰。(填写物态变化名称)

3、如图是加热固体碘的实验,在加热过程中,我们会看见杯内产生紫色的气体,这是因为固体碘吸热发生了_____现象,停止加热待冷却后,碘蒸气遇到较冷的玻璃板会放出热量,_____(前两空填写物态变化名称)成固态的碘,生活中_____(选填“露”、“冰”或“霜”)的形成与固态碘的

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