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第十五章心理
第十五章心理
大纲要求
1.识记微格教学、教学等概念。
2.理解的期望效应、专家型与新
的差异。
3.分析自己所处的成长阶段，并运用
成长的有效途径进行自我发展设计。
第十五章心理
考点预测
在教育心理学的考
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