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小学劳动课程中的实践技能与理论知识的融合研究论文
**摘要**:本文旨在探讨小学劳动课程中实践技能与理论知识的融合问题。通过对实践技能与理论知识融合的必要性、实施策略及其对学生综合素质提升的影响进行分析,提出具体的教学方法和实施建议,以期提高小学劳动课程的教学效果,培养学生的全面发展能力。
**关键词**:小学劳动课程;实践技能;理论知识;融合;教学策略
一、概念阐述
(一)实践技能与理论知识融合的必要性
1.**提升学生综合素质**:实践技能与理论知识的融合有助于学生在动手操作中理解和巩固所学知识,培养其解决实际问题的能力。通过劳动实践,学生不仅能掌握基本的劳动技能,还能在实践中深化对理论
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