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小学刊

有一种杂志,一旦拿起就难以?朱

放下,那就是《小学教学》这本杂志。农学庆

记得2017年的寒假,一次偶然的机征

会,我从网上查找与小学数学教师

成长相关的杂志,映人眼帘的就是我在《小学教学》文

《小学教学》。我开始浏览杂志的栏安个家选

目介绍以及相关的文章,我兴奋不

已。这正是我多年寻找的教师成长记《小学教学》创刊45周年感想

的最佳读本!于是我毫不犹豫地自

费订阅了一年,从此以后就再没有离开过。突出、难点得以突破,不仅促进了学

全刊分为“课改·研究”“教学·课堂”“成长·论生的深度思考,也取得良好的教育

坛”三部分。其中我最喜欢看的栏目是“成长·论效果。最终我荣获了决赛第一名的好成绩。

坛里面的《人物聚焦》,每一期聚焦的人物不是专后来,我参加各种教学比赛和课堂教学展

家就是名师,他们都是我成长路上学习的榜样。示时,都会在《小学教学》中查阅相关资料,吸收

特别是他们讲述自己的成长故事,每每读完,都让里面有价值的观点和做法。我一边上课一边思

我怦然心动,我常常梦想着:自己何时也能成为杂考,也经常会问自己:为什么这样教?这样教有什

志的封面人物?这是我接下来需要努力的目标么好处?还能怎么教?慢慢地我在反思中成长。

2018年,是我而立之年,这一年我换了一所看他人的文字,想自己的故事。我在阅读

学校,在这里我有更多与专家面对面交流的场《小学教学》的时候,也会拿起笔记录自己的思

合,有更多上公开课锻炼的舞台,有了更多走出考。其间也投了不少稿件,但大部分都石沉大

去学习的机会。吴正宪老师曾说,教师是在长期海,可是我并没有因此灰心,而是冷静思考,通

摸爬滚打的教学实践中成长起来的。于是,我一过不断地对比阅读、反复修改,终于在2020年

边上家常课,一边做实践研究,每每遇到问题或第5期《小学教学》目录上看到了自已投稿的

瓶颈时,我都会在《小学教学》上查找相关文章来《讨论吧》话题的文章被选中了。当时我感到很

阅读,有的是专家们的专业引领,观点新颖又深意外,因为这离我投稿的时间已经过了3个月,

刻;有的是教研员和一线教师的实践反思经验,本以为不可能选上。这次投稿成功给了我意外

具有很强的操作性和实用性。我认为,无论是一的惊喜,让我有勇气继续写下去。

线教师还是教学研究人员,在《小学教学》上都能从那以后,《将错误当作资源》《教育写作之

找到想要的答案,得到想要的满足我见》《从错误走向正确》等一系列文章经过编

遇到关键事、碰到关键人、读到关键书,也辑的精心指导逐步在《小学教学》上发表。每次

许就会改变你的认识,更新你的观念,拓展你的编辑都会给我鼓励,叫我继续努力。其间,我还

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本人专注ppt制作、办公模板编辑六年有余,可以根据客户需求做出高品质ppt、办公表格等模板,以及文案等。

领域认证 该用户于2024年07月07日上传了教师资格证、公共营养师

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